3 Cara Mengaktifkan Internet Banking BRI Dan MTokennya

Lakukan cara mengaktifkan internet banking BRI segera agar fasilitas ini bisa Anda gunakan setiap saat dengan cepat dan tepat. Sistemnya aman dan banyak keuntungan yang akan didapatkan. Internet banking (IB) merupakan salah satu fasilitas yang diklaim bisa memudahkan transaksi para nasabah bank BRI. Betapa tidak, dengan fasilitas ini para nasabah bisa mengecek mutasi, melakukan pengecekan jumlah saldo apakah sudah menyentuh angka saldo minimal BRI atau belum, transfer dana, melakukan pembayaran-pembayaran, dan yang lainnya. Semua kemudahan tersebut bisa dilakukan setiap saat. Tak ada hari libur alias aktif selama 24 jam dalam 7 hari. Anda tak perlu datang ke cabang, cukup registrasi dan aktivasi layanannya lalu nikmati semua kemudahannya. Pada kesempatan kali ini kami akan membahas cara melakukan registrasi dan aktivasi fasilitas IB BRI. Jadi, selamat menyimak. Cara daftar internet banking BRI melalui ATM Untuk bisa memiliki userID dan password (PIN), Anda perlu mendaftar dulu. Salah satu cara yang paling sering dilakukan nasabah adalah registrasi lewat ATM. Langkahnya sebagai berikut: 1. Datanglah ke ATM terdekat yang aman, bukan yang sering kebobolan. 2. Masukkan kartu ATM ke mesin dengan posisi yang benar. 3. Input PIN ATM Anda. 4. Pilih menu Lainnya. 5. Pada layar akan muncul beberapa pilihan menu atau aktivitas yang ingin dilakukan, silakan pilih Lainnya sekali lagi. 6. Klik pada pilihan Registrasi. 7. Pilih Internet Banking. 8. Masukkan PIN (ini adalah PIN yang akan digunakan untuk IB, kalau bisa jangan sama dengan PIN ATM agar lebih aman). 9. Konfirmasi PIN yang dimasukkan tadi. 10. Jika proses berhasil maka di layar akan muncul "Registrasi Internet Banking Berhasil Dilakukan". Selanjutnya layar akan menunjukkan User ID Anda. User ID inilah yang akan dipakai setiap kali log in nanti. 11. Tunggu struk keluar dari mesin. 12. Bawa struk ini ke cabang terdekat untuk proses aktivasi. Sampai di langkah ke-11 Anda sudah berhasil melakukan registrasi sendiri. Selanjutnya, Anda bisa mengunjungi cabang terdekat dengan membawa persyaratan guna mengaktifkan layanan tersebut. IB ini tidak akan bisa digunakan bila langkah Anda hanya terhenti sampai registrasi dan tidak diaktivasi. Cara mengaktifkan internet banking BRI melalui cabang terdekat Persyaratan yang diperlukan untuk aktivasi: 1. Alamat email aktif. 2. Nomor ponsel yang aktif dan belum pernah didaftarkan ke layanan IB BRI sebelumnya. Pastikan operator yang Anda gunakan bekerja sama dengan bank. 3. Membawa kartu identitas diri. Umumnya KTP. Jika tidak ada silakan bawa SIM, Paspor, atau yang lain. 4. Bawa buku tabungan. Setelah persyaratan siap, silakan datang ke cabang terdekat lalu ikuti langkah di bawah ini: 1. Ambil antrean ke customer service. 2. Isi formulir pendaftaran untuk IB. Jika sudah tiba giliran Anda, maka silakan lanjutkan langkahnya sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh CS. Registrasi internet banking yang mudah melalui customer service di cabang Apabila Anda tidak terlalu yakin untuk melakukan semua langkah di atas sendiri, maka sebaiknya kunjungi cabang terdekat secara langsung. Siapkan persyaratan sebagaimana ditulis pada poin-poin di atas. Selanjutnya, ikuti langkah di bawah ini: 1. Datang ke cabang terdekat. 2. Pada satpam, sampaikan maksud Anda untuk melakukan pendaftaran internet banking. 3. Biasanya Anda akan dipandu untuk mengambil antrean ke customer service dan mengisi formulir pendaftaran. 4. Bila formulir sudah selesai diisi, maka biasanya Anda akan dipandu untuk melakukan registrasi dulu melalui mesin ATM yang ada di cabang tersebut. 5. Ikuti semua langkah yang ada di cabang dengan baik dan sabar sampai IB Anda berhasil diaktifkan. Cara kedua ini memang terlihat lebih simpel karena ada banyak orang yang akan memandu. Kalaupun ada kendala biasanya akan langsung ditangani oleh pihak bank. Maka dari itu, dari sisi keamanan memang jauh lebih aman. Sayangnya, Anda perlu menyiapkan lebih banyak waktu karena perlu antre dalam waktu yang tidak bisa ditentukan. Tergantung ramai tidaknya cabang di dekat lokasi Anda. Cara daftar internet banking BRI melalui BRI mobile Untuk mempermudah proses registrasi dan aktivasi, Anda bisa melakukannya lewat BRI mobile. Tapi sebelum melakukan registrasi dari sini, pastikan BRI mobile yang terinstal di smartphone Anda sudah aktif dan bisa digunakan untuk transaksi. Caranya registrasinya adalah: 1. Buka aplikasi BRI mobile. 2. Klik pada menu Mobile Banking. 3. Ketuk menu Registrasi Internet Banking. 4. Buat PIN IB yang terdiri dari 6 digit. 5. Klik OK. 6. Konfirmasi PIN yang tadi dimasukkan pada langkah 4. 7. Selanjutnya, Anda akan mendapatkan User ID dan nomor aktivasi m-Token lewat SMS. 8. User ID dan nomor m-Token ini bisa digunakan untuk proses aktivasi melalui aplikasi BRI Mobile juga pada menu internet banking. Bilamana Anda tidak cukup yakin melakukan proses registrasi dan aktivasi sendiri, datang ke cabang terdekat adalah salah satu solusi yang paling aman untuk dalam cara mengaktifkan internet banking BRI. Sekilas tentang mtoken BRI Ini adalah pengaman tambahan untuk akun IB Anda. Dengan mToken, transaksi keuangan yang Anda lakukan bisa lebih terjamin. Cara registrasi mToken BRI Untuk bisa menggunakan mToken, nasabah harus mau melakukan registrasi dan aktivasi. Cara registrasinya hanya bisa dilakukan dengan datang ke cabang terdekat. Ikuti langkah di bawah ini agar lebih jelas: 1. Datang ke cabang terdekat. 2. Ambil nomor antrean. 3. Isi form pendaftaran nomor HP untuk m-Token IB BRI. 4. Pihak bank akan membantu proses registrasi jika Anda melengkapi persyaratannya. Persyaratan yang harus dibawa adalah kartu ATM, KTP, dan buku tabungan. 5. Jika proses registrasi selesai, Anda akan menerima SMS yang isinya adalah nomor aktivasi m-Token. 6. Aktivasinya bisa dilakukan melalui internet banking. Cara aktivasi mToken BRI Berikut ini adalah cara aktivasi yang bisa Anda lakukan sendiri di rumah: 1. Log in ke pakai User ID dan PIN IB BRI. 2. Masuklah ke menu Layanan Nasabah. 3. Pilih Aktivasi mToken. 4. Cek nomor aktivasi yang dikirim via SMS apakah sama dengan yang tampil di layar. 5. Silakan masukkan nomor aktivasinya. 6. Klik Kirim. 7. Proses aktivasi selesai. Perlu diketahui, langkah ketiga (Aktivasi mToken) hanya akan muncul di layar apabila nasabah sudah melakukan proses registrasi dan berhasil. Kemudahan pengecekan mutasi rekening lewat internet Internet banking memang menjadi fasilitas yang cukup menjanjikan di era digital. Sebab nasabah bisa melakukan transaksi pengecekan rekening dengan cepat dalam waktu singkat. Maka dari itu, Mutaeasy.com juga memberikan layanan berbasis web untuk membantu para pebisnis dan nasabah yang memiliki arus kas padat. Dengan layanan ini, Anda tidak hanya bisa mengecek histori rekening di BRI saja, melainkan bisa melakukan pengecekan mandiri, BCA, dan perbankan lain. Semua data yang masuk dalam web juga dijamin keamanannya. Selain itu, Anda tidak perlu memasukkan userID secara manual atau satu-satu ke internet. Cukup satu dua kali klik, histori rekening apa saja bisa terlihat. Mudah dan cepat. Itulah tutorial dan kemudahan yang bisa didapatkan dari cara mengaktifkan internet banking BRI. Kalau bisa mudah, kenapa pilih yang sulit. Selamat mencoba.

3 Cara Daftar Paket Internet Simpati 20 Ribu Sebulan

InternetSimpati yang menjadi salah satu layanan dari Telkomsel paling banyak digunakan di Indonesia dibandingkan provider nomor lainnya. Simpati juga menjadi produk pertama yang disediakan oleh Telkomsel bagi masyarakat di Indonesia. Sayangnya Simpati terkenal dengan harga paketan internetan yang paling mahal. Meskipun begitu sinyalnya kuat sampai ke daerah pelosok. Untungnya Simpati menyediakan paket internetan murah yaitu 20 ribu sebulan. Bagaimana cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan? Bagi kamu yang masih belum tahu cara untuk mengaksesnya bisa menyimak terlebih dahulu di sini. Karena ada beberapa cara yang bisa diakses untuk mendapatkan paket murah ini. Cara Daftar Paket Internet Simpati 20 Ribu Sebulan Bisa Sepuasnya Dibandingkan kuota internet harian, kuota bulanan jauh lebih murah. Khususnya bagi kamu yang menggunakan internet secara intens. Bahkan paket sebulanan ini tidak hanya bisa digunakan untuk internetan di smartphone tetapi juga laptop. Kamu bisa menggunakan smartphone menjadi modem dan memanfaatkan paket sebulan yang jauh lebih murah. Dengan begitu semua pekerjaan yang harus dikerjakan menggunakan laptop bisa segera diselesaikan. Baca Juga: Langsung Aktif! Ini Cara Beli Paket Internet Malam Telkomsel Hanya saja paket internet satu bulan terdiri dari berbagai macam harga. Simpati mengeluarkan paket internet 20 ribu adalah yang paling murah. Jika dilihat dari paket dari provider lain biasanya kamu harus membayar 50 ribu rupiah untuk sebulan. Nah, bagaimana cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan ini? Kamu bisa menyimaknya berikut. 1. Cara Mendaftar Paket Internet melalui *363*820# Kode dial adalah cara daftar paket internet simpati 20 ribu sebulan yang disediakan oleh Telkomsel bagi pengguna Simpati untuk bisa mengakses layanan yang disediakan. Kode ini akan menghubungkan dengan operator secara gratis dibandingkan sms. Selain itu selama kamu memiliki sinyal kuat maka prosesnya akan jauh lebih cepat. Ketika lancar tak sampai lima menit untuk bisa mendaftarkan paket internet. Jika dulu kode dial Simpati identik dengan *888# untuk mengecek pulsa dan mendaftarkan paket kini tidak lagi. Simpati telah memisahkan layanan pendaftaran internet secara khusus ke kode dial *363# saja. Jika kamu ingin sekedar mengecek pulsa atau paket internet yang dimiliki masih dengan kode dial lama yaitu *888#. Atau kamu juga bisa melihat cara mengecek kuota Telkomsel disini. Berbeda jika ingin membeli paket internet maka perlu mengakses kode *363# dan ikuti langkah berikut jika kamu ingin mendapatkan paket seharga 20 ribu rupiah. 1. Masuk ke layanan telepon di ponsel. 2. Kemudian tekan kode dial *363*820# dan pilih menu telepon. 3. Maka akan muncul pop up notifikasi untuk pilihan paketnya, kamu bisa pilih nomor 3. 4. Setelah itu muncul lagi pop up notifikasi untuk konfirmasi pembelian. Kamu bisa tekan nomor 1. 5. Tinggal tunggu sebentar dan pada layar akan muncul permintaan akan diproses. Ketika pembelian berhasil, kamu akan langsung mendapatkan sms dari operator Simpati yang menyatakan bahwa pembelian berhasil. Pulsa kamu akan terpotong sebesar 20 ribu rupiah dan paket internet akan bertambah. 2. Cara Mendaftar Paket Internet melalui *550*501# Cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan lainnya masih sama yaitu menggunakan kode dial. Hanya saja kode dial ini sedikit berbeda yaitu menggunakan *550*501#. Meskipun berbeda namun menu yang disediakan tidak jauh berbeda. Berikut ini cara daftarnya jika kamu ingin paket internet Simpati paling murah. 1. Masuk ke menu dial di telepon kamu. 2. Kemudian ketik angka *550*501# dan pilih menu telepon. 3. Tunggu sampai ada notifikasi pembelian dan kamu bisa pilih paket bulanan 3GB. 4. Setelah itu tunggu pop up konfirmasi dan kamu bisa tekan angka 1. 5. Secara langsung akan muncul notifikasi permintaan sedang diproses. Sama seperti cara di atas, setelah permintaan kamu berhasil diproses maka akan muncul sms dari Telkomsel. Sms ini berisi informasi bahwa pembelian paket internet berhasil dan kamu akan melihat masa aktif dari paket tersebut. Image: Play.google.com Bagi kamu yang masih belum kehabisan pulsa, bisa juga ikuti cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan menggunakan aplikasi MyTelkomsel. Cara ini juga bisa dilakukan jika kamu mendapatkan wifi atau tethering. Begini cara pendaftarannya jika kamu ingin menggunakan aplikasi MyTelkomsel. 1. Buka aplikasi MyTelkomsel dan pastikan jika kamu sudah terdaftar. Caranya hanya dengan memasukan nomor ponsel saja. 2. Setelah itu pada halaman utama kamu bisa pilih menu Internet. 3. Di halaman berikutnya akan muncul banyak sekali paket, kamu bisa mencari paket bulanan dengan harga 20 ribu. 4. Jika sudah, tinggal klik Beli dan permintaan akan langsung diproses. 5. Ketika berhasil akan muncul sms seperti yang terjadi jika kamu mendaftar melalui kode dial. Jika ingin mengecek apakah kuota sudah masuk kamu bisa pergi ke halaman utama di aplikasi MyTelkomsel. Di sana akan terlihat berapa sisa pulsa sekaligus kuota internet yang baru saja dibeli. Hal Penting yang Perlu Diperhatikan agar Berhasil Mendaftar Paket Internet Apakah kamu gagal mengikuti ketiga cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan di atas? Akhirnya pulsa kamu tidak terpotong dan kamu tidak bisa internetan. Ketika gagal artinya ada yang salah dengan proses pendaftaran yang dilakukan. Supaya kamu tidak gagal dalam mendaftar paket selanjutnya, ada beberapa hal yang bisa diperhatikan sebagai berikut ini. * Pastikan Kamu Menggunakan Simpati Loop Banyak yang gagal pada saat mencari paket Simpati 20 ribu. Kamu sudah mencari dan untuk paket sebulan minimal harganya adalah 40 ribu rupiah belum ditambah pajak. Artinya kamu masih menggunakan kartu Simpati seri lama. Paket internet 20 ribu yang dimiliki oleh Simpati ini hanya tersedia pada kartu Simpati Loop. Kartu ini memang menyediakan berbagai pilihan internet paling murah. Karena sasaran penggunanya adalah anak muda. Jika kamu tidak menggunakannya maka paket tidak akan muncul. * Kartu Masih dalam Masa Aktif Gagalnya cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan yang kamu lakukan juga bisa dikarenakan masa aktif kartu sudah habis. Kamu masih memiliki banyak pulsa tapi jika masa aktif kartu sudah tidak ada maka pendaftaran akan gagal. Solusinya adalah dengan membeli pulsa dalam jumlah banyak. Dengan begitu masa aktif kartu kamu akan lebih panjang. Kamu pun bisa membeli paket yang lebih mahal lagi. * Pulsa Harus Lebih dari 20 Ribu Perlu diperhatikan juga bahwa harga paket internet 20 ribu tersebut belum ditambah dengan pajak 10%. Simpati memberlakukan pajak ini dalam beberapa tahun terakhir ketika teknologi 4G sudah banyak digunakan. Jadi jika kamu saat ini hanya memiliki pulsa sebesar 20 ribu maka pendaftaran akan langsung gagal. Setidaknya siapkan pulsa 22 ribu rupiah untuk bisa berhasil membeli paket internet. * Paket 20 Ribu hanya untuk 3GB Saja Jangan mengira jika kamu akan mendapatkan paket unlimited dengan harga 20 ribu rupiah. Simpati menawarkan paket 3GB bagi pembelian paket internet 20 ribu. Jika kamu ingin mendapatkan paket yang lebih besar bahkan sampai 10 GB maka belilah pulsa. Setidaknya untuk mendapatkan lebih banyak paket internet kamu minimal harus memiliki pulsa 50 ribu sampai 100 ribu rupiah lebih. Baru setelah itu kamu bisa membeli paket internet yang lebih banyak dari 20 ribu. Ada harga ada pula paket internet yang akan kamu dapatkan. Simpati sudah memberikan paket internet yang murah dan cukup bagi kamu yang ingin chat sehari-hari. Ditambah lagi paket internet yang digunakan adalah paket reguler. Itu artinya kamu bisa menggunakan internet tanpa terbatas waktu siang dan malam, Ikuti cara daftar paket internet Simpati 20 ribu sebulan jika kamu membutuhkannya. Pecinta kuliner, traveling yang ingin berbagi cerita dari kota budaya di Indonesia.

3 Cara Bayar Virtual Account Mandiri Lengkap 2022

3 Cara Bayar Virtual Account Mandiri Lengkap - Selain layanan transfer antarbank, Bank Mandiri juga menawarkan opsi pembayaran virtual account yang dapat mempermudah pemilik bisnis dalam pengelolaan transaksi. Lantas, bagaimana cara bayar virtual account Mandiri? Sebenarnya penggunaan virtual account Mandiri sudah banyak diterapkan sejak lama, baik oleh perusahaan konvensional maupun e-commerce. Mereka yang memanfaatkan layanan ini pun tak perlu meminta bukti transfer pelanggan untuk melakukan rekonsiliasi maupun pengecekan riwayat transaksi. Seperti contoh, pelanggan membeli barang toko Anda. Setelah melakukan checkout, Anda tentu akan memberi jumlah nominal yang harus dibayarkan. Namun alih-alih nomor rekening, Anda justru member sederet angka yang merupakan nomor virtual account. Pelanggan pun hanya perlu memasukkan nomor tersebut, baik melalui ATM, m-banking, maupun i-banking, lalu pembayaran pun selesai. Untuk memahami lebih lanjut mengenai virtual account Mandiri, simak ulasan berikut. Apa Itu Virtual Account Mandiri? Virtual account Mandiri merupakan sederet nomor identifikasi yang dibuat oleh Bank Mandiri untuk pelanggan perusahaan. Nantinya, nomor identifikasi tersebut diberikan oleh pihak bank kepada perusahaan yang meminta dan pihak perusahaan akan meneruskan nomor tersebut kepada pelanggannya (end user). Seperti contoh, Anda merupakan pelanggan internet perusahaan T. Perusahaan T akan mendaftarkan identitas Anda, termasuk layanan dan tagihan yang akan dibayarkan, kepada pihak bank untuk dibuatkan virtual account. Dengan begitu, saat tiba tanggal jatuh tempo, Anda hanya perlu melakukan transfer dana atas tagihan tersebut ke nomor virtual account yang sudah diberikan. Secara otomatis, riwayat transaksi Anda pun akan tercatat sehingga idealnya Anda tak perlu memberi bukti transfer kepada perusahaan T. Jumlah tagihan yang harus Anda bayarkan ditentukan oleh pihak perusahaan. Tentunya, ada sistem yang telah terintegrasi antara perusahaan T dan pihak bank untuk memunculkan jumlah tagihan yang harus dibayarkan tersebut. Baca Juga: Virtual Account: Definisi, Cara Kerja, dan Manfaat untuk Bisnis Anda Fitur pada Virtual Account Mandiri Seperti yang tertuang dalam laman resmi Bank Mandiri, berikut adalah beberapa fitur yang ada pada layanan virtual account Mandiri. * Nomor virtual account Mandiri berperan sebagai identifikasi mitra atau pelanggan biller. * Nomor virtual account Mandiri muncul di rekening koran biller. * Pembayaran virtual accountMandiri dapat dilakukan melalui Bank Mandiri ataupun bank lainnya. * Transaksi yang dapat difasilitasi adalah dalam Rupiah maupun USD. Manfaat Virtual Account Mandiri Virtual account dari Bank Mandiri merupakan solusi praktis bagi pemilik usaha untuk pengelolaan pembayaran dari pelanggan. Adapun sederet manfaat dari kehadiran layanan ini antara lain sebagai berikut. 1. Mempermudah rekonsiliasi keuangan perusahaan melalui rekening koran elektronik. 2. Riwayat transaksi tercatat secara real-time. 3. Dana yang masuk dapat langsung dimanfaatkan karena transaksi real-time. 4. Meningkatkan branding perusahaan karena memberi kesan lebih profesional. 5. Banyaknya pilihan cara bayar virtual account Mandiri memberi keleluasaan bagi pelanggan perusahan sehingga dapat meningkatkan kepuasan dan kenyamanan pelanggan. Baca Juga : 7 Keuntungan Memiliki Sistem Pembayaran di Toko Online Fasilitas Virtual Account Mandiri Secara umum ada dua fasilitas virtual account Mandiri, yakni Transaction dan Instruments. 1. Transactions Fasilitas ini memungkikan mitra biller memilih metode pembayaran melalui: * kantor cabang dan e-channel Bank Mandiri seperti m-banking maupun i-banking, dan * bank lainnya melalui kliring, SWIFT, maupun RTGS. 2. Instruments Fasilitas ini mencakup pembayaran yang berasal dari: 1. Bank Mandiri melalui tunai, cek, maupun bilyet giro, dan 2. transfer dari bank lain. Cara Bayar Virtual Account Mandiri Secara Lengkap Cara bayar virtual account Mandiri sesungguhnya tidak jauh berbeda dibandingkan cara transfer bank umumnya. Pembayaran dapat dilakukan melalui ATM, mobile banking, atau internet banking dengan langkah-langkah seperti berikut. Cara Bayar Virtual Account Mandiri via ATM 1. Masukkan kartu ATM dan PIN ATM. 2. Pilih menu Bayar/Beli. 3. Pilih opsi Lainnya > Multipayment. 4. Masukkan kode biller perusahaan (biasanya sudah tercantum di instruksi pembayaran). 5. Masukkan nomor Virtual account > Benar. 6. Masukkan angka yang diminta untuk memilih tagihan > Ya. 7. Layar akan menampilkan konfirmasi. Jika sesuai, pilih Ya. 8. Selesai. Cara Bayar Virtual Account Mandiri via M-Banking 1. Buka aplikasi m-banking. 2. Masukkan username dan password. 3. Pilih menu Bayar > One Time > Multipayment. 4. Pilih Penyedia Jasa yang digunakan > Lanjut. 5. Masukkan nomor Virtual account > Lanjut. 6. Layar akan menampilkan konfirmasi. Jika sudah sesuai, masukkan PIN transaksi dan akhiri dengan OK. 7. Selesai. Cara Bayar Virtual Account Mandiri via I-Banking 1. Akses situs Mandiri Online, masukkan username dan password. 2. Pilih menu Pembayaran > Multipayment. 3. Pilih Penyedia Jasa yang digunakan. 4. Masukkan nomor virtual account Mandiri dan nominal yang akan dibayarkan > Lanjut. 5. Layar akan menampilkan konfirmasi. Apabila sesuai, lanjutkan dengan pilih Konfirmasi. 6. Masukkan PIN token. 7. Selesai. Adanya layanan virtual account merupakan salah satu cara yang bisa Anda manfaatkan untuk meningkatkan kenyamanan dan kepuasan pelanggan. Asyiknya lagi, Anda bisa mengintegrasikan fitur ini dengan Midtrans. Midtrans merupakan solusi pembayaran berupapayment gateway yang memungkinkan Anda tak perlu melakukan verifikasi pembayaran pelanggan secara manual. Setiap pembayaran dari pelanggan akan otomatis tercatat di sistem pembayaran Anda secara real time dengan dukungan sistem antifraud. MelaluiMidtrans, Anda juga memberi opsi lebih banyak bagi pelanggan untuk melakukan pembayaran. Selain lewat virtual account, pelanggan dapat memilih bertransaksi melaluimetode pembayaran transfer bank, ATM, e-wallet, dan masih banyak lainnya. Banyaknya metode pembayaran ini akan meningkatkan kenyamanan pelanggan terutama bagi mereka yang enggan untuk membayar biaya tambahan karena berbeda bank atau channel. Jika pelanggan nyaman dan puas, maka besar pula peluang mereka akan kembali berbelanja di tempat Anda! Ayo, pelajari lebih lanjut bagaimana Midtrans dapat membantu Anda meningkatkan kemudahan pengelolaan pembayaran dan keuntungan usaha dengan klikdi sini. Selamat mencoba! Tutorial Registrasi Midtrans - Perorangan Tutorial Registrasi Midtrans - Badan Usaha

3 Bahasa Indonesia XI

Bahasa Indonesia i Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman atau melalui email [email protected] diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bahasa Indonesia/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. vi, 306 hlm. : ilus. ; 25 cm. Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI ISBN (jilid lengkap) ISBN (jilid 2) 1. Bahasa Indonesia -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Penulis : Suherli, Maman Suryaman, Aji Septiaji, Istiqomah. Penelaah : Dwi Purnanto, Liliana Muliastuti, Muhammad Rapi Tang, Felicia N. Utorodewo. Pereview Guru : Waridin. Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Cetakan Ke-1, 2014 ISBN (Jilid 2a) ISBN (Jilid 2b) Cetakan Ke-2, 2017 (Edisi Revisi) Disusun dengan huruf Minion Pro, 12 pt. Prakata Buku teks pelajaran Bahasa Indonesia ditulis dengan tujuan agar siswa memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai keperluan sebagai kegiatan sosial. Kegiatan yang dirancang dalam buku ini diharapkan dapat membantu siswa mengembangkan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan dalam kehidupan yang sesungguhnya. Konsep utama pengembangan buku ini adalah berbasis kegiatan sosial yang memiliki keragaman sesuai dengan tujuan kegiatan sosial dan tujuan komunikasinya. Setiap jenis kegiatan berbahasa dalam kehidupan sosial memiliki kekhasan cara pengungkapan (struktur retorika teks) dan kekhasan unsur kebahasaan. Inilah cara pandang baru tentang bahasa. Jika pada buku kurikulum sebelumnya penyajian menekankan pendekatan komunikatif, maka pada buku ini penyajian lebih menajamkan efek komunikasinya dan dampak fungsi sosialnya. Misalnya, jika yang lalu siswa belajar menulis surat dengan format standar tidak terlalu menekankan isi surat, maka surat sekarang harus dapat berdampak sosial (menunjukkan kepribadian saat menulis surat lamaran pekerjaan, surat yang meyakinkan orang lain). Bahasa dan isi menjadi dua hal yang saling menunjang. Ini sejalan dengan perkembangan teori pengajaran bahasa di Eropa dan Amerika, Content Language Integrated Learning (CLIL) yang menonjolkan 4 unsur penting sebagai penajaman pengertian kompetensi berbahasa, yaitu isi (content), bahasa/komunikasi (communication), kognisi (cognition), dan budaya (culture). Pengembangan buku ini dilakukan dengan mengacu pada konsep teoretis yang mendasari pembelajaran bahasa terkini, yaitu CLIL (content language integrated learning). Demikian pula dengan silabus dalam buku teks ini dikembangkan berdasarkan pengembangan prinsip pedagogik. Setiap bab dalam buku teks ini mencakup hal berikut. Bahasa Indonesia iii § Penjelasan tentang tujuan, struktur retorika, kebahasaan dan lokasi sosial. § Model teks dan telaah model teks. § Latihan dan tugas. § Tugas pengembangan kompetensi. Buku teks pelajaran Bahasa Indonesia terdiri atas Buku Siswa dan Buku Guru. Buku Siswa berisi materi belajar bagi peserta didik yang merupakan aktivitas berbahasa atau bersastra. Aktivitas tersebut ditempuh berdasarkan pendekatan ilmiah yang dimulai dari mengenal dan memahami teks, kemudian diakhiri dengan menyusun, membuat, atau memproduksi teks tersebut. Buku Guru berisi panduan pembelajaran bahasa Indonesia secara umum dan cara menggunakan buku teks secara khusus setiap bab. Tim Penulis iv Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Daftar Isi Prakata ...........................................................................................iii Daftar Isi .............................................................................................. v Pengembangan Literasi ....................................................................... 1 Bab I Menyusun Prosedur .............................................................. 7 A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur ................................................. 9 B. Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan ...................................... 12 C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur ...................................... 16 D. Mengembangkan Teks Prosedur ........................................................................... 22 E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku .................................................................. 42 Bab II Mempelajari Teks Eksplanasi ............................................... 45 A. Mengidentifikasi Informasi dalam Teks Ekplanasi ............................................. 47 B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi ............................................... 56 C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi ................................... 62 D. Memproduksi Teks Eksplanasi .............................................................................. 66 Bab III Mengelola Informasi dalam Ceramah ................................. 73 A. Mengidentifikasi Informasi Berupa Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam Ceramah ........................................................................................................ 75 B. Menyusun Bagian-bagian Penting dari Permasalahan Aktual .......................... 83 C. Menganalisis Isi, Struktur, dan Kebahasaan dalam Teks Ceramah ................... 92 D. Mengonstruksi Ceramah ........................................................................................ 96 Bab IV Meneladani Kehidupan dari Cerita Pendek ........................ 101 A. Mengidentifikasi Nilai-Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek ......................... 103 B. Mendemonstrasikan Salah Satu Nilai Kehidupan yang Dipelajari dalam Teks Cerita Pendek ................................................................................................... 110 C. Menganalisis Unsur-Unsur Pembangun Cerita Pendek ..................................... 118 D. Mengonstruksi Sebuah Cerita Pendek dengan Memperhatikan Unsur-Unsur Pembangun ............................................................................................................... 133 E. Laporan Membaca Buku ......................................................................................... Bahasa Indonesia v Bab V Mempersiapkan Proposal .....................................................1 41 A. Mengidentifikasi Informasi Penting dalam Proposal Kegiatan atau Penelitian .................................................................................................................. 143 B. Melengkapi Informasi dalam Proposal secara Lisan ........................................... 159 C. Menganalisis Isi, Sistematika, dan Kebahasaan Proposal ................................... 163 D. Merancang Sebuah Proposal Karya Ilmiah dengan Memperhatikan Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah ......................................................... 171 Bab VI Merancang Karya Ilmiah .......................................................1 75 A. Mengidentifikasi Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah yang Dibaca.... 177 B. Merancang Informasi, Tujuan, dan Esensi dalam Karya Ilmiah ....................... 188 C. Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Karya Ilmiah .................................. 192 D. Mengonstruksi Sebuah Karya Ilmiah dengan Memperhatikan Isi, Sistematika, dan Kebahasaan Karya Ilmiah ......................................................... 197 Bab VII Menilai Karya Melalui Resensi ..............................................2 03 A. Membandingkan Isi Berbagai Resensi untuk Menemukan Sistematika Sebuah Resensi ......................................................................................................... 205 B. Menyusun Sebuah Resensi dengan Memperhatikan Hasil Perbandingan Beberapa Teks Resensi ............................................................................................ 211 C. Menganalisis Kebahasaan Resensi dalam Dua Karya yang Berbeda ................ 222 D. Mengonstruksi Sebuah Resensi dari Buku Kumpulan Cerita atau Novel yang Dibaca ................................................................................................... 230 Bab VIII Bermain Drama ...................................................................... 235 A. Mengidentifikasi Alur Cerita, Babak Demi Babak, dan Konflik dalam Drama yang Dibaca atau Ditonton ........................................................................ 237 B. Mempertunjukkan Salah Satu Tokoh dalam Drama yang Dibaca atau yang Ditonton secara Lisan .................................................................................... 248 C. Menganalisis Isi dan Kebahasaan dalam Drama yang Dibaca atau Ditonton... 260 D. Mendemonstrasikan Sebuah Naskah Drama dengan Memperhatikan Isi dan Kebahasaan ....................................................................................................... 266 E. Menyusun Ulasan dari Buku yang Dibaca ........................................................... 280 Glosarium .............................................................................................. 281 Indeks .................................................................................................... 287 Daftar Pustaka ...................................................................................... 291 Profil Penulis .........................................................................................295 Profil Penelaah .....................................................................................302 Profil Editor .........................................................................................305 vi Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Pengembangan Literasi Kelas XI Sumber: Sebelum kamu mulai belajar Bab I, perlu diketahui bahwa pada akhir kegiatan belajar di kelas XI, kamu harus membaca buku paling sedikit 6 judul buku. Tentu saja, buku yang dimasud bukan buku Teks Pelajaran, melainkan buku-buku pengayaan pengetahuan, pengayaan keterampilan, dan pengayaan kepribadian. Buku-buku tersebut ada yang termasuk ke dalam jenis fiksi dan nonfiksi. Oleh karena itu, paling sedikit enam buku yang harus kamu baca itu terdiri atas tiga buku fiksi dan tiga buku pengayaan pengetahuan atau pengayaan keterampilan. Bahasa Indonesia 1 Selama belajar di kelas XI kamu akan melaporkan kegiatan membaca buku pada saat mempelajari bab IV dan bab VIII. Adapun kegiatan yang akan kamu lakukan pada bab IV yang berkaitan dengan membaca buku adalah sebagai berikut. 1. Menemukan butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan pengetahuan dan pengayaan keterampilan) yang dibaca. 2. Mempertunjukkan kesan pribadi terhadap salah satu buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk ekplanasi. 3. Menganalisis pesan buku fiksi (novel atau biografi) yang dibaca. 4. Menyusun ulasan terhadap pesan dari buku fiksi (novel atau biografi) yang dibaca. Sementara itu, kegiatan yang akan kamu lakukan pada bab VIII yang berkaitan dengan membaca buku adalah sebagai berikut. 1. Menganalisis pesan dari dua buku fiksi (novel dan buku kumpulan puisi) yang dibaca. 2. Menganalisis isi buku nonfiksi (buku pengayaan pengetahuan) yang dibaca. 3. Menyusun ulasan dari dua buku fiksi (novel dan buku kumpulan puisi) yang dikaitkan dengan situasi kekinian. 4. Menyusun ulasan dari buku nonfiksi (buku pengayaan pengetahuan) yang dihubungkan dengan kondisi kekinian. Untuk keperluan itu, sejak awal kamu harus mempersiapkan kegiatan membaca 6 buku. Kamu harus mempersiapkan kegiatan ini sejak sekarang. Setiap bulan membaca satu buku. Oleh karena itu, kamu harus menyusun projek membaca. Jadikanlah kegiatan membaca sebagai budaya bagi kamu. Biasakan membawa buku tersebut ke mana pun kamu bepergian agar jika ada kesempatan untuk membaca, kamu dapat membacanya. Projek membaca ini dilaporkan secara mandiri. Untuk itu, langkah-langkah yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut. 1. Carilah masing-masing tiga buku fiksi (novel, biografi, dan kumpulan puisi) dan tiga buku nonfiksi (buku pengayaan pengetahuan atau keterampilan) di perpustakaan. Buku yang kamu baca itu bukan buku teks pelajaran. Pinjamlah buku tersebut kepada petugas untuk kamu baca selama satu minggu untuk setiap buku. 2. Jika kamu memiliki uang, pergilah ke toko buku. Carilah buku nonfiksi yang dapat kamu miliki untuk dibaca. 3. Mulailah mempersiapkan kegiatan membaca, dengan menyiapkan buku tulismu untuk melaporkan kegiatan membaca minggu ini. 2 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 4. Tuliskanlah judul buku, nama penulis, penerbit, tahun terbit, dan kota terbit. 5. Amatilah daftar isi buku tersebut. Bacalah sekilas daftar isinya, kemudian tuliskanlah, ada berapa bab isi buku tersebut. 6. Sebelum membaca, berdasarkan daftar isi buku, kamu susun pertanyaan yang mungkin akan kamu dapatkan dari isi buku. Pada buku laporan membaca, tuliskanlah pertanyaan-pertanyaan yang ingin kamu dapatkan jawabannya dari membaca isi buku. 7. Mulailah membaca. Apabila buku itu milikmu, pada saat kamu membaca tandailah butir-butir penting dari setiap subbab yang dibaca. Jika buku itu milik perpustakaan, setiap kamu membaca butir-butir penting, tuliskanlah pada buku laporan membaca. 8. Setiap kamu akan mulai membaca, tuliskan terlebih dahulu hari, tanggal, dan waktu kamu membaca agar kegiatanmu terdata. 9. Lakukanlah kegiatan membaca buku tersebut selama satu minggu. 10. Jika kamu sudah selesai membaca buku, susunlah laporan kegiatan tersebut dalam buku rekaman tertulis kegiatan membaca. Untuk membantu kamu melaporkan kegiatan membaca. a. Laporan Kegiatan Prabaca Kegiatan ini disebut kegiatan prabaca. Buatlah laporan kegiatan prabaca. Perhatikan contoh berikut ini. Judul buku : Kumpulan Kisah Inspiratif & Tips Meraih Beasiswa, dari Penerima Beasiswa Seluruh Dunia Pengarang Penerbit, tahun terbit : Tony Dwi Susanto, Ph.D. Jenis buku : Media Mandiri, 2012 Tebal buku : Nonfiksi (buku motivasi) : xiii + No. Pertanyaan Sebelum Membaca 1. Jenis beasiswa apa yang dapat diperoleh dari luar negeri? 2. Dari negara mana sajakah beasiswa dapat diperoleh? 3. Persyaratan apa yang harus dipenuhi oleh pelamar beasiswa luar negeri? Bahasa Indonesia 3 No. Pertanyaan Sebelum Membaca 4. Dari mana mendapatkan informasi tentang beasiswa ke luar negeri? 5. Karier apa yang dijalani para peraih beasiswa luar negeri itu setelah lulus? b. Laporan Harian Kegiatan Membaca Perhatikan contoh laporan harian kegiatan membaca berikut ini. Judul buku : Kumpulan Kisah Inspiratif & Tips Meraih Beasiswa, Pengarang dari Penerima Beasiswa Seluruh Dunia Penerbit, tahun terbit Jenis buku : Tony Dwi Susanto, Ph.D. Tebal buku : Media Mandiri, 2012 : Nonfiksi (buku motivasi) : xiii + No. Hari, Halaman/ Informasi Penting Pertanyaan/ Tanggal Bab yang Tanggapan Dibaca 1. i-xiii Bagian ini berisi Beasiswa dari Kata pengantar dari negara mana Mendikbud saat itu, sajakah yang akan M. Nuh, Yusril Ihza dibahas dalam Mahendra, Najwa buku ini? Sihab;dkk; dan kata pengantar. Apa makna 1. M. Nuh, penerbitan "Kalau tak berani buku ini akan menyeberang menginspirasi para lautan, takkan pembacanya untuk pernah mendapat mendapatkan beasiswa tanah tepi." ke berbagai negara serta mencerdaskan bangsa. 2. Yusril Ihza Mahendra menyatakan "Kalau tak berani menyeberang lautan, takkan pernah mendapat tanah tepi." 4 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK No. Hari, Halaman/ Informasi Penting Pertanyaan/ Tanggal Bab yang Tanggapan Dibaca 3. Najwa Shihab: Buku ini Maknanya, bila membagi tips tentang seseorang tidak bagaimana cara mau merantau mendapatkan beasiswa dia tidak akan ke berbagai negara mendapat dengan berbagai latar pengetahuan dan belakang profesi. pengalaman dari 4. Dalam kata pengantar daerah/negara disebutkan bahwa lain. selain untuk berbagi tips dan pengalaman mendapatkan beasiswa dari berbagai belahan dunia, buku ini juga akan dijadikan donasi ke sekolah/ pesantren/ panti asuhan. 2. 3. dst Jakarta, 13 Agustus Orang Tua/Wali Mengetahui Guru Bahasa Indonesia (tanda tangan dan nama) (tanda tangan dan nama) Bahasa Indonesia 5 c. Laporan Harian Kegiatan Membaca Jika kamu sudah selesai membaca buku, susunlah laporan kegiatan tersebut dalam buku rekaman tertulis kegiatan membaca. Untuk membantu kamu melaporkan kegiatan membaca, berikut ini contoh format yang dapat kamu buat. Judul buku : Kumpulan Kisah Inspiratif & Tips Meraih Beasiswa, Pengarang dari Penerima Beasiswa Seluruh Dunia Penerbit, tahun terbit Jenis buku : Tony Dwi Susanto, Ph.D. Tebal buku : Media Mandiri, 2012 : Nonfiksi (buku motivasi) : xiii + No. Bab Informasi Penting 1. I 2. II 3. dst. Setelah membaca buku ini saya sangat ingin Komentar mendapatkan beasiswa ke luar negeri. Oleh karena itu saya terhadap isi akan belajar giat dan akan meningkatkan kemampuan saya buku berbahasa Inggris. Jakarta, 13 Agustus Orang Tua/Wali Mengetahui Guru Bahasa Indonesia (tanda tangan dan nama) (tanda tangan dan nama) Catatan: Untuk buku fiksi (novel, kumpulan cerita rakyat, kumpulan cerpen, kumpulan puisi, atau drama, dan biografi) kolom komentar terhadap isi buku dapat diganti dengan nilai-nilai/karakter unggul yang dapat diteladani. 6 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Bab I Menyusun Prosedur Sumber: www. djj.bdkjakarta.kemenag.go.id Gambar 1.1 Menyusun prosedur. Setiap hari kita selalu melakukan suatu kegiatan, misalnya membaca buku, naik kendaraan, menggunakan alat-alat elektronik, dan melayani tamu. Agar dapat melakukannya dengan benar, kita memerlukan serangkaian petunjuk melakukan kegiatan tersebut. Banyak istilah yang digunakan untuk menyebut petunjuk-petunjuk itu. Ada yang menyebutnya kiat, tips, resep, cara jitu, dan sebutan lainnya. Mari kita sebut saja semuanya itu dengan istilah prosedur. Penting sekali kita mempelajarinya agar dapat memahami dan menyusun Bahasa Indonesia 7 prosedur, bahkan dapat melakukan suatu kegiatan sesuai dengan prosedur. Dengan begitu, kita dapat memberikan penjelasan kepada teman, kerabat, atau orang lain tentang cara melakukan sesuatu sesuai dengan tahapan yang benar. Untuk membekali kemampuan menyusun teks prosedur, pada bab ini kamu akan belajar: 1. mengonstruksikan informasi; 2. merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan; 3. menganalisis struktur dan isi teks prosedur; dan 4. mengembangkan teks prosedur. Untuk membantu kamu dalam mempelajari dan mengembangkan kompetensi dalam menyusun prosedur, pelajari peta konsep di bawah ini dengan saksama! Menyusun Mengonstruksi Menunjukkan pernyataan Prosedur informasi dalam umum dalam suatu kegiatan. Menuliskan tahapan-tahapan teks prosedur sebagai prosedur melakukan Merancang suatu kegiatan. pernyataan umum dan tahapan-tahapan Mengungkapkan pernyataan Menganalisis umum dan tahapan-tahapan struktur dan secara lisan. kebahasaan teks Menuliskan pernyataan prosedur umum dan tahapan-tahapan. Mengembangkan teks prosedur Mengungkapkan kembali struktur teks prosedur. Mengungkapkan kembali aspek kebahasaan teks prosedur. Menyusun rancangan garis besar suatu prosedur. Mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan struktur dan unsur kebahasaan. 8 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: 1. menunjukkan pernyataan-pernyataan umum dalam melakukan suatu kegiatan; 2. menuliskan tahapan-tahapan sebagai prosedur melakukan suatu kegiatan. Dalam melakukan suatu kegiatan, pemahaman tahap-tahap dalam mengerjakannya sangat penting. Pelaksanaan setiap tahap tersebut menggambarkan proses berlangsungnya suatu kegiatan yang dilakukan seseorang. Apabila seseorang memahami cara melakukan suatu kegiatan, maka keberhasilan kegiatan tersebut sudah tergambar. Namun sebaliknya, apabila melakukan suatu kegiatan tetapi tidak memahami caranya atau prosedurnya, maka kemungkinan kegagalan akan lebih besar. Kegiatan 1 Menunjukkan Pernyataan Umum dalam Suatu Kegiatan Seseorang melakukan suatu kegiatan tentu saja harus memperhatikan langkah-langkah mengerjakannya. Apabila kita akan melakukan pekerjaan, maka harus memahami langkah-langkahnya agar hasil kegiatan tersebut berhasil dengan baik. Marilah kita telaah teks prosedur berikut ini. Bacalah secara saksama sehingga kamu dapat menemukan bagian-bagian yang termasuk ke dalam pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan. Teks 1 Cara Menghidupkan Komputer Sumber: 9 Gambar 1.2 Perangkat komputer. Bahasa Indonesia Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasian komputer, kita harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan benar, ikutilah langkah-langkah berikut. 1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer. 2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau CPU komputer. 3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor. 4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai. 5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan. (Sumber: ilmusiana.com) Teks 2 Cara Mematikan Komputer Sumber: www. manuaisescolares.net Gkeatmikbaaark1a.n3 mTaemmpaitliaknanpakdoamlapyuatrerm. onitor Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak menyala terus. Sama seperti prosedur menyalakan komputer, cara mematikan komputer juga memerlukan prosedur agar komputer tidak cepat mengalami kerusakan. Ikuti langkah-langkah yang benar di bawah ini. 1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif. 2. Klik tombol "Start" dengan mouse pada menu Dekstop. 3. Klik menu "Turn Off Computer". 4. Pada kotak dialog "Turn Off Computer", klik tombol "Turn Off". 5. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam. 6. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor. 7. Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik. 8. Tutup dengan penutup. (Sumber: ) 10 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Pada kedua contoh teks prosedur tersebut terdapat bagian yang mengungkapkan pernyataan-pernyataan umum. Namun, terdapat pula bagian-bagian yang merupakan rangkaian mengerjakan suatu kegiatan sebagai tahapan-tahapan pengerjaan. Inilah ciri teks prosedur. Dari isinya, terdapat bagian pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan kegiatan. Tugas Berdasarkan paparan contoh di atas, tentu kamu dapat menjawab pertanyaan berikut! 1. Mengapa bagian atas dinamakan "penjelasan umum"? 2. Apakah tahapan-tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas? 3. Apakah perbedaan utama teks prosedur dengan jenis teks lainnya? 4. Dari isinya, menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? 5. Bagaimana karakteristik umum dari teks prosedur? 6. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu? 7. Kemukakan sebuah contoh teks prosedur yang kamu temukan dari koran atau majalah! Kegiatan 2 Menuliskan Tahapan-Tahapan sebagai Prosedur Melakukan Suatu Kegiatan Seseorang melakukan suatu kegiatan tentu saja harus memperhatikan langkah-langkah mengerjakannya. Apabila kita akan melakukan pekerjaan maka kita harus memahami langkah-langkah kerjanya agar dalam melakukan kegiatan tersebut berhasil dengan baik. Misalnya, apabila kita ingin memahami seluruh isi bacaan dari buku yang kita baca, langkah- langkah yang harus ditempuh adalah: (1) pilih buku yang paling disukai dan sesuai kebutuhan; (2) carilah tempat yang paling nyaman untuk membaca, hindari gangguan-gangguan di sekitarmu; (3) bertanyalah tentang hal-hal yang kurang kamu pahami dalam bacaan tersebut; (4) ketika membaca, usahakan untuk tidak mengulang kalimat yang baru saja dibaca karena akan mengurangi kecepatan membacamu; (5) diskusikanlah buku yang kamu baca dengan teman atau gurumu; (6) simpulkanlah apa pun yang Bahasa Indonesia 11 baru didapat setelah membaca satu bab; (7) catat pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan tersebut. Kegiatan ini sangat membantu dalam memahami bacaan. Tahapan seperti itu sering disebut prosedur. Tugas 1. Bacalah kembali kedua teks di atas berjudul "Cara Menghidupkan Komputer" dan "Cara Mematikan Kompouter"! Manakah bagian- bagian yang termasuk ke dalam pernyataan umum dan tahapan- tahapan melakukan suatu kegiatan? 2. Carilah bacaan atau buku tentang perintah melakukan suatu kegiatan. Catatlah langkah-langkahnya. Kemudian, simpulkan menurut pendapatmu sehingga kamu memahami makna langkah-langkah tersebut! B. Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: 1. mengungkapkan pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan kegiatan secara lisan dengan intonasi dan nada yang jelas; 2. menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam prosedur melakukan suatu kegiatan. Dalam setiap kegiatan tampaknya prosedur itu menjadi pengingat bagi setiap orang untuk mematuhi tahapan agar kegiatan dapat dilaksanakan dengan benar. Dengan mematuhi tahapan melakukan suatu kegiatan maka kemungkinan keberhasilan melakukan kegiatan tersebut lebih besar. Bagaimanakah bagian-bagian suatu prosedur jika dicermati berdasarkan maknanya? 12 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Kegiatan 1 Mengungkapkan Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan Apabila kamu akan bekerja, biasanya mengikuti seleksi terlebih dahulu. Kegiatan seleksi merupakan cara suatu perusahaan atau institusi dalam memilih pegawai yang terbaik sesuai dengan jenis pekerjaan. Nah, jika kamu akan bekerja, akan mengikuti tes dan wawancara. Oleh karena itu, pahamilah kiat sukses dalam mengikuti kegiatan wawancara. Pemahaman terhadap bacaan ini akan menjadi panduan bagimu dalam mengikuti wawancara. Untuk lebih jelasnya, bacalah teks berikut dengan saksama! Kiat Berwawancara Kerja Bagi perusahaan, wawancara merupakan kesempatan untuk menggali kualifikasi calon pegawai secara lebih mendalam, melihat kecocokannya dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan sifat perusahaan. Wawancara pun menjadi ajang tanya jawab antara pewawancara dengan calon. Agar mudah dipahami oleh mitra bicara, kita harus berbicara dengan jelas. Usahakan agar kita tidak berbicara terlalu cepat atau lambat, atur juga suara agar jelas terdengar. Suara yang terlalu pelan membuat kita terlihat kurang percaya diri, sementara suara yang terlalu keras membuat kita terlihat agresif. Penggunaan bahasa yang baik juga menjadi suatu keharusan. Selain itu, perhatikan betul apa yang disampaikan pewawancara agar kita dapat memberikan jawaban yang relevan. Tidak ada salahnya menanyakan kembali atau mencoba mengulangi pertanyaan yang diajukan untuk memastikan bahwa pemahaman kita sudah benar. Namun, jangan melakukannya terlalu sering karena justru akan membuat pewawancara mempertanyakan daya tangkap kita. Bahasa tubuh pun ikut memegang peranan. Gerakan nonverbal seperti mengangguk atau sikap tubuh yang agak condong ke depan menunjukkan bahwa kita tertarik pada apa yang disampaikan si pewawancara. Pastikan pula kita menjaga kontak mata dengan pewawancara karena kontak mata penting dalam proses komunikasi, termasuk dalam wawancara kerja. Bahasa Indonesia 13 Sumber: www. old-prasetya.ub.ac.id Gambar 1.4 Wawancara kerja. Singkatnya, akan lebih baik jika kita mampu menampilkan sikap yang antusias secara verbal maupun nonverbal. Oleh karena itu, hindari bahasa tubuh yang dapat diartikan negatif, seperti menggoyangkan kaki, mengetuk-ngetuk jari, atau menghindari kontak mata. Cara berbicara yang percaya diri namun tidak terkesan sombong dapat menarik minat pewawancara. Pada saat berbicara, hindari uraian yang panjang lebar dan bertele- tele. Cobalah mengemas kalimat secara singkat dan terfokus, tetapi tetap menarik. Kita diharapkan mampu menunjukkan bahwa kita adalah orang yang tepat untuk posisi yang ditawarkan. Ceritakanlah kemampuan atau pengalaman yang relevan dengan posisi tersebut. Hindari mengkritik atasan atau rekan kerja sebelumnya karena ini menunjukkan sikap yang tidak profesional. Selama wawancara berlangsung, jadilah diri sendiri. Ungkapan ini mungkin terdengar klise, namun jauh lebih baik menjadi diri sendiri dan berbicara dengan jujur, daripada mencoba mengatakan sesuatu yang menurut kita akan membuat pewawancara merasa terkesan. Jangan melebih-lebihkan kualifikasi kita, apalagi mengelabui dengan memberikan data yang tidak benar. Cepat atau lambat, pewawancara akan menemukan bahwa data tersebut hanyalah karangan. Tunjukkan bahwa kita mampu mengenali diri kita sendiri dengan tepat. Pewawancara biasanya memberikan kesempatan kepada kita untuk mengajukan pertanyaan di akhir wawancara. Gunakanlah kesempatan ini secara elegan dengan cara menunjukkan rasa ingin tahu kita tentang lingkup dan deskripsi tugas posisi yang dilamar, kesempatan pengembangan diri, dan sebagainya. Ini wajar karena bersikap pasif dan menyerahkan segala sesuatu kepada pihak perusahaan tidak akan menambah nilai kita di mata pewawancara. 14 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Calon yang ingin bertanya dalam porsi yang tepat menunjukkan kesungguhan minatnya pada posisi yang ditawarkan dan juga pada perusahaan. Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai gaji dan tunjangan. Pewawancara sangat menghargai kandidat yang mampu menentukan nominal gaji yang ia harapkan karena dianggap dapat melakukan penilaian atas kemampuannya dan tugas-tugas yang akan dilakukan. Tentu saja angkanya harus logis sambil tetap membuka kesempatan untuk negosiasi. Dengan persiapan matang dan unjuk diri yang baik saat wawancara, kita telah meninggalkan kesan yang layak untuk dipertimbangkan oleh perusahaan. (Sumber: "Unjuk Diri yang Baik dalam Wawancara Kerja" dalam Kompas dengan pengubahan) Bacaan di atas menjelaskan cara mengikuti wawancara kerja di suatu perusahaan. Di dalam teks tersebut disampaikan petunjuk-petunjuk seperti berikut. a. Berbicara harus jelas, tidak terlalu cepat, atau lambat. b. Harus tampil percaya diri. c. Jawaban yang disampaikan harus relevan dengan pertanyaan. Tugas 1 Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu! 1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! No. Isi Kalimat Singkat 1. Pernyataan Umum ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 2. Tahapan-Tahapan ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? Bahasa Indonesia 15 3. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu? 4. Temukan kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas! 5. Temukan enam konjungsi pada teks prosedur di atas! 6. Temukan pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas! 7. Berikanlah tanggapan dengan bahasamu sendiri pada teks tersebut? 8. Tuliskan kembali isi teks prosedur tersebut dengan menggunakan bahasamu sendiri secara singkat dan jelas! Tugas 2: Berkelompok Marilah berlatih merancang suatu prosedur melakukan kegiatan. Pertama-tama, kamu membuat kelompok bersama teman-temanmu, yang terdiri atas 4 orang. Diharapkan dapat mendiskusikan dua jenis melakukan suatu kegiatan. Oleh karena itu, diskusikanlah jenis kegiatan yang memerlukan tahapan-tahapan agar kegiatan tersebut berhasil dengan baik. Kemudian, tahapan-tahapan tersebut dikembangkan menjadi teks tentang kiat, resep, dan cara jitu dalam melakukan suatu kegiatan. Dalam berdiskusi, pahamkanlah kepada anggota bahwa teks prosedur yang kelompok kamu susun itu akan sangat bermanfaat bagi orang lain dalam melakukan suatu kegiatan. Untuk itu, buatlah prosedur melakukan suatu kegiatan yang menurut kelompok kamu belum ditemukan prosedurnya. C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: 1. mengungkapkan kembali struktur teks prosedur; 2. mengungkapkan kembali unsur kebahasaan teks prosedur. Kegiatan 1 Mengungkapkan Kembali Struktur Teks Prosedur Pada bagian sebelumnya, kita sudah mencermati berbagai kegiatan seseorang yang memperhatikan prosedur! Nah, kamu sudah mendapat gambaran tentang suatu prosedur. 16 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Marilah menggali teks prosedur lebih mendalam! 1. Bacalah sekurang-kurangnya tiga teks prosedur yang bersumber dari surat kabar, majalah, ataupun internet! 2. Catatlah sumber teks tersebut! 3. Kemukakanlah garis besar isi setiap teks tersebut! Kamu dapat menuliskannya pada buku kerja, dengan format tabel berikut. No. Sumber Teks Isi ………………………………… 1. ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… 2. ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… 3. ………………………………… ………………………………… Teks prosedur dibentuk oleh ungkapan tentang tujuan, langkah- langkah, dan penegasan ulang. 1. Tujuan merupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks. Pada contoh teks berjudul "Kiat Berwawancara Kerja", pendahuluan yang dimaksud berupa pengertian wawancara dan manfaat bagi suatu perusahaan (paragraf 1). 2. Langkah-langkah berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada pembaca terkait dengan topik yang ditentukan (paragraf 2–9). 3. Penegasan ulang berupa harapan ataupun manfaat apabila petunjuk- petunjuk itu dijalankan dengan baik (paragraf 10). Struktur Tujuan Teks Prosedur Langkah-langkah (petunjuk) Penegasan ulang (penutup) Bagan 1.1 Struktur teks prosedur Bahasa Indonesia 17 Marilah menelaah teks secara berkelompok! Bacalah teks berjudul "Kiat Menata Rambut Pendek" di bawah ini dengan saksama! Mintalah salah seorang temanmu di kelompok untuk membacakan teks tersebut. Kiat Menata Rambut Pendek Gaya rambut bob pendek kini mulai disukai lagi. Meski terlihat sederhana, untuk gaya rambut seperti itu juga diperlukan perawatan yang benar. Ada beberapa langkah dan cara yang harus kamu lakukan untuk merawat rambut pendek dengan baik, yaitu sebagai berikut. Sumber: 1. Keringkan dengan Handuk Banyak orang yang mengeringkan Gambar 1.5 Model rambut bob. rambutpendeknyadengancaramengacak- acaknya dengan handuk agar air cepat meresap. Padahal cara ini bisa membuat rambut mudah patah. Keringkan rambut sambil dipijat perlahan. 2. Gunakan Produk Styling Gunakan produk styling dan perawatan rambut seperti serum untuk menyehatkan akar rambut. Produk perawatan rambut yang alami akan membuat rambut kamu terlihat bersinar dan indah. Rambut juga tampak halus dan memberikan extra glow. Pastikan menggunakannya di batang rambut. 3. Blow dry dari Akar Rambut Terlebih Dahulu Saat akan melakukan blow dry pada rambut pendek kamu, pastikan memulainya dari akar rambut. Gunakan sisir sikat bulat dan pengering rambut, lalu arahkan hair dryer ke bagian akar. Gunakan sisir dengan ukuran yang benar karena sikat yang lebih besar akan memberikan sedikit kurva ke gaya rambut bob kamu. 4. Tambahkan kesan bervolume (terisi penuh) Kembangkan dan blow dry rambut bagian depan untuk mendapatkan kesan bervolume. Dengan begitu, rambut kamu akan terlihat terisi penuh. (Sumber: Surat Kabar Kompas dengan pengubahan) 18 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Tugas 1 Setelah kamu membaca teks tersebut, selanjutnya ikutilah instruksi di bawah ini! 1. Jelaskanlah struktur pembentuk teks tersebut secara jelas! 2. Simpulkan teks tersebut berdasarkan kelengkapan strukturnya! 3. Tuliskan hasil telaah kelompokmu dalam format penilaian seperti berikut ini pada lembar terpisah atau buku kerjamu! Struktur Teks Prosedur Penjelasan a. Tujuan ……………………………………………… b. Langkah-langkah ……………………………………………… c. Penegasan ulang ……………………………………………… Simpulan ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Pajanglah hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas atau papan tulis! 5. Mintalah kelompok lain untuk mengunjungi pajangan itu untuk memberikan penilaian dan komentar-komentar! Aspek Bobot Skor Komentar a. Kelengkapan bagian-bagian 25 jawaban b. Kejelasan dalam penyampaian 25 c. Kefektifan kalimat 100 d. Ketetapan ejaan/tanda baca Jumlah Bahasa Indonesia 19 Kegiatan 2 Mengungkapkan Unsur Kebahasaan Teks Prosedur Pada umumnya, teks prosedur memiliki ciri-ciri kebahasaan sebagai berikut. 1. Banyak menggunakan kata-kata kerja perintah (imperatif). Kata kerja imperatif dibentuk oleh akhiran -kan, -i, dan partikel -lah. Bentuk Dasar Imbuhan/Partikel Bentukan Kata pasti -kan pastikan tunjuk -kan tunjukkan cerita -kan ceritakan hindar -i hindari jadi -lah jadilah 2. Banyak menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan topik yang dibahasnya. 3. Banyak menggunakan konjungsi dan partikel yang bermakna penambahan. 4. Banyak menggunakan pernyataan persuasif. 5. Apabila prosedur itu berupa resep dan petunjuk penggunaan alat, akan digunakan gambaran terperinci tentang benda dan alat yang dipakai, termasuk ukuran, jumlah, dan warna. Kata Kerja Imperatif Kaidah kebahasaan Pernyataan Persuasif Teks Prosedur Kata Teknis Deskripsi Konjungsi Alat Penjumlahan Bagan 1.2 Kaidah Kebahasaan teks prosedur 20 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Tugas 2 1. Manakah pernyataan-pernyataan di bawah ini yang menggunakan kata kerja imperatif? a. Banyak sahabat sangat menyenangkan. b. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi. c. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama. d. Sering terjadi salah pengertian apabila kita bertegur sapa dalam bahasa yang berbeda. e. Orang seringkali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan orang asing. 2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini! Secara berkelompok tuliskanlah 3–4 kalimat yang menggunakan kata kerja imperatif berkaitan dengan salah satu topik tersebut. Topik Langkah-langkah Sumber 1. Mengatasi ……………………… ……………………… kemalasan dalam ……………………… ……………………… belajar. ……………………… 2. Membentuk ……………………… kekompakan ……………………… ……………………… antarsiswa dalam ……………………… ……………………… kelas. ……………………… 3. Cara hemat dalam membelanjakan ……………………… ……………………… uang jajan. ……………………… ……………………… 4. Menghindari konflik ……………………… dengan kerabat dan ……………………… tetangga. ……………………… ……………………… 5. Kiat mudah dalam ……………………… ……………………… membentuk pribadi ……………………… yang mandiri. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Bahasa Indonesia 21 Tugas Individual 1. Bacalah sebuah teks prosedur lainnya! Kamu bisa mendapatkan teks tersebut dari surat kabar, majalah, buku, ataupun internet. 2. Identifikasilah struktur dan kaidah kebahasaan teks tersebut! 3. Sajikan laporan hasil kegiatanmu dalam format tabel seperti berikut! Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu. Judul Teks : ....... Sumber : ....... Tema : ....... Aspek Pembahasan 1. Tujuan …………………………… a. Struktur 2. Langkah-langkah …………………………… 3. Penegasan Kembali …………………………… 1. Kata Kerja Imperatif …………………………… 2. Konjungsi …………………………… b. Kaidah 3. Pernyataan Persuasif …………………………… 4. Kata Teknis …………………………… 5. Gambaran Benda/Alat …………………………… Simpulan …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… D. Mengembangkan Teks Prosedur Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: 1. menyusun rancangan garis besar melakukan suatu prosedur; 2. mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan isi, struktur, dan aspek kebahaasaan. Dengan mengetahui struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur, mudah pula bagi kita untuk memahami maksud teks itu. Pemahaman tentang teks prosedur sangatlah penting jika kita tidak berharap 22 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK memperoleh efek berbahaya. Paling tidak, petunjuk itu menjadi tidak efektif. Teks prosedur yang salah dapat berisiko tinggi apabila petunjuk itu berkenaan dengan sesuatu yang membahayakan, misalnya berupa penggunaan mesin atau obat-obatan. Ketidakjelasan prosedur dapat berakibat kerusakan pada mesin ataupun kematian bagi penggunanya. Dengan demikian, kejelasan itu merupakan hal yang utama dalam suatu teks prosedur. Kegiatan 1 Menyusun Rancangan Garis Besar Suatu Prosedur Dengan mengetahui struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur, mudah bagi kita untuk memahami maksud teks tersebut. Sebuah teks prosedur haruslah jelas. Untuk memperoleh kejelasan itu, kita dapat melakukannya sebagai berikut. 1. Mengartikan Kata-kata Sulit Kata-kata yang dianggap sulit dapat kamu temukan maknanya melalui kamus. Arti kata yang berdasarkan kamus disebut dengan makna leksikal. Arti kata yang berdasarkan konteks kalimat disebut dengan makna struktural. Kata Makna Leksikal Makna a. kualifikasi Struktural b. kandidat 1) pendidikan khusus untuk keahlian yang c. verbal memperoleh suatu keahilan diperlukan untuk melakukan 2) keahlian yang diperlukan sesuatu pekerjaan untuk melakukan sesuatu (menduduki jabatan dan sebagainya) 3) tingkatan 4) pembatasan 1) calon; bakal calon pegawai 2) pengikut (penempuh ujian) 1) (secara) lisan (bukan tertulis) 2) (bersifat) hafalan secara lisan 3) kata kerja Bahasa Indonesia 23 2. Memaknai Maksud Teks secara Keseluruhan Hal ini dilakukan untuk mengetahui topik umum beserta langkah- langkah yang ada di dalam suatu teks prosedur. Misalnya, teks tentang teknik berwawancara yang telah kamu pelajari sebelumnya. Topik umumnya adalah cara mengikuti suatu wawancara ketika melamar kerja. Topik tersebut meliputi beberapa langkah yang isinya mengarahkan seorang pencari kerja dalam mengikuti tes wawancara sehingga ia diterima di suatu perusahaan. Tugas 1. Bacalah dengan saksama teks berjudul "Kiat Tetap Semangat pada Hari Senin" di bawah ini! Kemudian, ikuti instruksi yang menyertainya! Kiat Tetap Semangat pada Hari Senin Sumber: www. merdeka.com Gambar 1.6 Karyawan kantor. Setiap orang tentu ingin pulang kantor tepat waktu. Sayangnya, ada saja hal yang membuat keinginan tersebut sulit terwujud, mulai dari mengantuk hingga tidak fokus mengerjakan satu hal. Padahal, jika kita bekerja dengan tepat, pulang telat takkan terjadi, lho. Berikut tiga cara supaya kita dapat pulang tepat waktu. a. Skala Prioritas Sesampainya di kantor, pasti setumpuk pekerjaan sudah menanti, mulai dari yang mudah hingga sulit, mendesak hingga santai. Pikirkanlah dengan mendahulukan pekerjaan yang menjadi prioritas hari itu. Ini berarti kita harus pandai menentukan apa saja pekerjaan yang memang perlu diselesaikan hari itu juga. 24 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK b. Sedikit Berpikir Percaya tidak, semakin sering hal kecil dipikirkan, akan semakin susah untuk kita menyelesaikannya. Ini biasanya terjadi karena kita berpikir bahwa pekerjaan ini akan memakan banyak waktu dan sulit untuk segera diselesaikan. Padahal sebenarnya pekerjaan ini bisa dikerjakan dalam waktu singkat. So, don't think, just do! c. Istirahat Mengerjakan pekerjaan tanpa batas waktu tidak menjamin kita bisa segera pulang tepat waktu. Ketika tubuh dan otak bekerja keras selama beberapa waktu, tentu diperlukan waktu untuk beristirahat sejenak. Ada baiknya, isilah istirahat dengan hal yang tidak membuat kita lupa waktu, tetapi lakukan hal-hal yang membuat tubuh dan pikiran kembali segar. Nah, dengan begitu pekerjaan cepat selesai, kita bisa pulang tepat waktu dan bisa melakukan berbagai hal lain di luar pekerjaan. (Sumber: Kompas dengan pengubahan) Setelah selesai membaca teks di atas, ikuti kegiatan berikut ini. 1. Secara berkelompok, catatlah kata-kata sulit yang ada di dalam teks tersebut! 2. Tentukanlah maksud dari isi teks tersebut! 3. Jelaskan pula arti penting teks tersebut bagi pembacanya! 4. Sajikanlah hasil kegiatanmu dalam rubrik penilaian berikut. Judul : ............................. Sumber : ............................. Kata-kata Sulit Maksud Isi Teks …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Arti Penting Teks ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Bahasa Indonesia 25 2. Kamu telah selesai menemukan kata-kata sulit dalam sebuah teks. Tahap berikutnya, presentasikanlah laporan kelompokmu di depan teman-teman lainnya. Kemudian, mintalah penilaian/tanggapan mereka dengan menggunakan rubrik penilaian di bawah ini! Aspek Bobot Skor Nilai a. Kelengkapan bagian-bagian laporan 30 b. Ketepatan isi laporan 30 c. Kejelasan dalam penyampaian 25 d. Kedisiplinan dalam penampilan Jumlah Kegiatan 2 Mengembangkan Teks Prosedur dengan Memperhatikan Struktur dan Kaidahnya Dalam mengembangkan teks prosedur, kita terlebih dahulu perlu mengetahui perbedaan atau persamaan yang ada di dalam teks yang berbeda. Hal tersebut merupakan tahapan membandingkan satu teks dengan teks lainnya, apakah terdapat perbedaan atau persamaan baik dari struktur maupun kaidah kebahasaannya. Jika kita cermati, teks berjudul "Kiat Menata Rambut Pendek" memiliki kesamaan dengan teks sebelumnya yang berjudul "Kiat Tetap Semangat pada Hari Senin", yaitu sama-sama berisi langkah-langkah melakukan sesuatu. Di dalamnya pun terdapat kata kerja imperatif. Teks prosedur sekurang-kurangnya memiliki tiga macam, di antaranya adalah sebagai berikut. 1. Teks bertema kebiasaan hidup, misalnya kiat hidup sehat, kiat belajar menyenangkan, dan kiat sukses bertetangga. 2. Teks bertema aktivitas tertentu, misalnya cara membuat bolu kukus, cara menanam jagung hibrida, dan cara memelihara kucing. 3. Teks bertema penggunaan alat, misalnya cara penggunaan laptop, cara menghidupkan motor bekas, dan cara menggunakan pisau cukur. 26 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Tugas 1 Memahami Isi Teks Prosedur 1. Bacalah dengan cermat teks di bawah ini! Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya! Empat Tips agar Tidak Iri kepada Orang Lain Sumber: www. harrysutanto.com Gambar 1.7 Tetap tersenyum. Pernahkah Anda membandingkan diri Anda dengan orang lain? Mungkin ketika kita melihat orang lain sukses tetapi kita tidak, tiba- tiba terpikir pertanyaan berikut dalam pikiran, "Mengapa saya tidak seperti dia?" Pertanyaan menggugat seperti itu bisa terjadi secara terus- menerus dalam hal lainnya. Untuk mengatasi pemikiran-pemikiran tersebut, Anda bisa mengikuti tips yang dilansir dari Huffingtonpost berikut ini. Kenali Diri Sendiri Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa tidak percaya diri atau sedih. Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti pintar, kuat, baik, keibuan, memiliki tujuan, dan sebagainya. Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain. Bahasa Indonesia 27 Setiap Orang Memiliki Kelebihan Masing-masing Mungkin ada orang tua yang berkata, "Duduk tegak seperti saudaramu!" atau "Bersihkan kamarmu seperti kakakmu!" Perintah- perintah seperti itu membuat anak belajar untuk mengetahui apa yang dilakukannya dengan apa yang telah dilakukan orang lain. Akan tetapi, hal itu tidak akan berpengaruh ketika setiap manusia menyadari bahwa ia memiliki karunia yang berbeda. Yang Penting Makna, Bukan Pengakuan Ketika Anda menghabiskan hidup untuk mengejar pengakuan orang lain, boleh jadi itu akan membuat Anda merasa khawatir tentang siapa yang nantinya melewati Anda. Itu akan membuat Anda membandingkan diri sendiri dengan orang lain. Jika Anda bekerja untuk mewujudkan impian, apa pun posisi Anda dalam suatu kekuasaan (jabatan), bukanlah masalah. Meniru Orang Berhasil Ketika seseorang melakukan sesuatu dengan baik, coba evaluasi apa yang membuatnya berhasil, carilah cara untuk memasukkan sifat-sifat keberhasilannya dalam kehidupan Anda sendiri. (Sumber: Surat Kabar Republika dengan pengubahan) Setelah membaca teks di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Menjelaskan apakah teks di atas? 2. Teks tersebut berkategori apa: tentang kebiasaan, aktivitas tertentu, atau penggunaan alat? Jelaskan alasan-alasannya! 3. Buktikan bahwa teks tersebut disusun secara kronologis! 4. Mungkinkah petunjuk-petunjuk tersebut kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari? 5. Bagaimana tingkat kebermanfaatan petunjuk itu bagi kamu sendiri? 28 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 2. Setelah mencermati teks pertama berjudul "Empat Tips Agar Tidak Iri kepada Orang Lain", bandingkanlah dengan teks kedua yang berjudul "Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin" di bawah ini. Kemudian, ikutilah perintah yang menyertainya! Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin Sumber: dokumen kemdikbud Gambar 1.8 Mencintai hari Senin akan lebih baik. Kembali bekerja setelah melewati akhir pekan yang seru dan menyenangkan memang menjengkelkan. Apalagi, beberapa tugas telah menanti dan parahnya dengan waktu yang sempit. Betapa pun beratnya memulai kegiatan di Senin pagi, Anda harus ingat perusahaan tidak akan memberikan keringanan hanya karena Anda merasa butuh waktu penuh mengumpulkan tenaga ke kantor. Berikut lima tips untuk meredakan kejengkelan di hari Senin. Mendengarkan Suara Orang yang Anda Cinta Entah suara suami, kekasih, orang tua, sahabat atau bayi Anda yang sedang lucu-lucunya. Mengawali hari Senin dengan membuat hati Anda berbunga-bunga, bisa dijadikan sebagai penyemangat terbaik. Percakapan ringan yang diakhiri dengan kecupan dan pelukan, dapat menyematkan senyuman manis pada wajah Anda. Mendengarkan Lagu Favorit Sepanjang Perjalanan ke Kantor Buatlah satu folder di MP3 player, iPod dan smartphone, yang memuat daftar lagu-lagu favorit Anda. Lalu, mainkanlah setiap hari Senin saat perjalanan menuju kantor. Seperti yang dilansir dari MagForWomen, mendengarkan musik yang Anda suka, merupakan cara cepat untuk 'menggusur' rasa bete menjadi semangat. Bahasa Indonesia 29 Menikmati Sarapan Favorit, Enak, dan Mewah Setiap orang memiliki definisi makanan enak yang tidak sama. Apa makanan favorit Anda? Hidangkanlah untuk Anda nikmati sebagai sarapan sebelum berangkat kerja pada hari Senin. Meskipun makanan favorit tersebut tidak tepat untuk sarapan, jangan terlalu dipedulikan, santap saja! Awali Waktu Kerja dengan Pekerjaan yang Mudah Beban hari Senin akan terasa lebih ringan, jika Anda memulai pekerjaan dengan tugas yang lebih mudah, atau setidaknya yang menurut Anda mudah. Menyelesaikan satu tugas sebelum makan siang, membuat suasana lebih baik, dan ampuh untuk mengasah produktivitas sampai sore hari. Tidur Lebih Lama dan Lelap saat Hari Minggu Malam Kurang tidur malam menjadi salah satu penyebab orang merasa lesu pada pagi hari. Apalagi jika terjadi pada Senin pagi, hal ini dapat dimaklumi karena banyak orang menikmati akhir pekan secara maksimal. Misalnya dengan berpergian ke luar kota, berpesta dan menonton sampai larut malam. Akhirnya waktu istirahat berkurang. Cobalah untuk berada di rumah sebelum jam tujuh malam pada hari Minggu, Dengan begitu Anda memiliki waktu yang cukup untuk menyiapkan pakaian, sepatu, aksesori dan kertas kerja yang harus dibawa ke kantor. Dengan demikian, pada saat pagi datang, Anda tidak perlu terburu-buru dan merusak suasana seharian penuh. (Sumber: Surat Kabar Kompas dengan pengubahan) Setelah selesai membaca teks di atas, ikuti instruksi berikut ini! 1. Lakukanlah dengan berdiskusi bersama teman kelasmu. Temukanlah persamaan dan perbedaan dari kedua teks yang sudah kamu baca yang berjudul "Empat Tips Agar Tidak Iri kepada Orang Lain (Teks 1)" dan "Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin (Teks 2)". 2. Sajikanlah hasil diskusi kelompokmu dalam format tabel seperti berikut ini. Aspek Teks 1 Teks 2 a. Struktur Teks Persamaan ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… 30 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Aspek Teks 1 Teks 2 a. Struktur Teks Perbedaan b. Kaidah Teks ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Persamaan ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Perbedaan ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Tugas 2 Mengomentari Teks Prosedur Berdasarkan Struktur dan Kaidah Teks Prosedur Struktur teks prosedur dibentuk oleh tujuan, langkah-langkah, dan penegasan kembali. Sementara itu, kaidah teks prosedur dibangun oleh kalimat-kalimat perintah (kata kerja imperatif). Terkadang pula konjungsi- konjungsi yang bersifat penambahan (kronologis), penggunaan kata-kata teknis, dan yang lainnya. 1. Secara berkelompok, lakukanlah analisis terhadap teks yang berjudul "Ciri Ban Tepat untuk Musim Hujan" di bawah ini. Kemudian, ikutilah instruksi yang menyertainya! Ciri Ban Tepat untuk Musim Hujan Sumber: www. merdeka.com Gambar 1.9 Ban mobil. Bahasa Indonesia 31 Hujan semakin sering mengguyur berbagai wilayah di Indonesia. Saatnya mempersiapkan kendaraan agar mengurangi risiko celaka ketika melintas di jalan basah. Salah satu poin utama adalah penggunaan ban. Tidak hanya pengendara mobil, pengendara sepeda motor juga harus memperhatikan soal ini. Sony Susmana, Direktur Safety Defensive Consultant Indonesia (SDCI), menjelaskan bahwa ban adalah faktor utama pada kendaraan saat hujan. "Di Indonesia seharusnya mobil menggunakan ban all condition agar bisa dipakai untuk panas dan hujan. Ban yang bocor pada musim hujan bisa memecah air dengan baik dan membuang udara yang tersandera di depan ban," ujarnya kepada Kompas Otomotif beberapa waktu lalu dalam kampanye safety GT Radial di Jakarta Timur. Meski demikian, Sony menjelaskan tidak harus ban all condition. Kalau musim hujan disarankan memakai ban sesuai rekomendasi pabrik. Inilah ciri-ciri ban yang aman dipakai di jalan basah. 1. Ban yang senormal mungkin, misalnya untuk mobil dengan profil ketebalan 55 hingga 70. Kalau sepeda motor antara 70 hingga 90. Adapun untuk lebar tapak juga disarankan tidak menguranginya, usahakan ukuran normal. "Banyak pengguna sepeda motor yang memasang ban ceking. Ini jelas berbahaya," kata Sony. 2. Gunakan ban tipe kembangan. Jangan sampai salah memilih karena pertimbangan fashion dengan motif aneh-aneh, tetapi tidak aman di jalan basah. Ban yang baik punya pola bergaris dengan jarak yang tidak terlalu renggang dan tidak terlalu jarang. Pola bergaris tersebut berguna memecah air saat jalanan basah, dan memiliki daya cengkeram lebih optimal. Hindari penggunaan ban slick atau tanpa pola. Selunak-lunaknya kompon ban slick, tetap akan susah memecah air di jalanan dan cenderung mudah terpeleset. 3. Untuk ban yang baru dibeli, jangan langsung beranggapan daya cengkeram sudah maksimal. Lapisan silikon masih menempel dan masih berpotensi licin. Ban paling baik jika sudah dipakai beberapa puluh kilometer di lintasan kering karena gerusan dengan aspal akan menghilangkan silikon tersebut. "Harus hati-hati pakai ban baru. Harus di-'reyen' dahulu supaya silikonnya hilang dan mencengkeram sempurna," jelas Sony. 32 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 4. Perhatikan alur ban. Ada dua jenis, ban bidirectional yang bisa dipakai dalam dua arah. Cirinya adalah alur simetris dan sama kalau dibolak-balik. Ban ini untuk penggunaan normal sehari-hari. Untuk musim hujan, pakai ban yang undirection dengan orientasi satu arah. Tidak bisa dipindah dari sisi kanan atau kiri. Jenis ban ini lebih punya pola lebih baik untuk memecah air. (Sumber: Surat Kabar Kompas dengan Pengubahan) 2. Setelah kamu membaca teks di atas, ikutilah beberapa instruksi berikut. a. Gunakanlah pertanyaan-pertanyaan berikut sebagai pedoman. Pertanyaan Jawaban Penjelasan Ya Tidak a. Apakah teks itu memiliki pendahuluan dan penutup? b. Apakah teks itu telah sesuai dengan judulnya? c. Apakah isi teks itu tersusun secara sistematis? d. Apakah kalimat-kalimatnya mengandung kata kerja imperatif? e. Apakah ada contoh konjungsi penambahan di dalam teks tersebut? Simpulan ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… b. Secara bergiliran, presentasikanlah pendapat kelompokmu di depan kelas! c. Bandingkanlah pendapat kelompokmu dengan kelompok lain. Bahasa Indonesia 33 d. Jadikanlah pendapat-pendapat semua kelompok itu sebagai dasar untuk menyusun sebuah pendapat kelas tentang hasil analisis terhadap teks tersebut! Kelompok Pendapat I ………………………………………… II ………………………………………… III ………………………………………… ………………………………………… dst. ………………………………………… Simpulan Kelas ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Tugas 3 1. Analisislah sebuah teks prosedur lainnya, berdasarkan struktur dan kaidah-kaidahnya! 2. Laporkan hasil analisismu dalam format tabel berikut ini. Judul Teks : ................................. Sumber : ................................. Aspek yang Pembahasan Dianalisis a. Struktur teks ………………………………………… ………………………………………… b. Kaidah teks ………………………………………… ………………………………………… Simpulan …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 34 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Tugas 4 Menyusun Teks Prosedur Mari berlatih menyusun teks prosedur! Langkah-langkah penyusunan teks prosedur sebagai berikut. 1. Menginventarisasi macam-macam kegiatan yang pernah atau dapat dilakukan. 2. Menentukan tema kegiatan. 3. Membuat kerangka dalam bentuk topik-topik kegiatan secara garis besar. 4. Mensistematisasikan kerangka dengan benar dan mudah dipahami pembaca. 5. Mengumpulkan bahan-bahan. 6. Mengembangkan kerangka menjadi sebuah petunjuk yang jelas dan lengkap. Tugas 5 1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! a. Bagaimana upaya-upaya yang dapat kamu lakukan sehubungan dengan masalah-masalah yang terdapat dalam teks di bawah ini? 1) Kelas tidak punya dana untuk menyambut peringatan HUT RI. Padahal, kepala sekolah mewajibkan setiap kelas untuk menghias kelasnya masing-masing. Selain itu, setiap kelas harus mengirimkan utusan dalam berbagai perlombaan sekolah. Semuanya itu memerlukan dana yang tidak sedikit, terutama untuk membeli alat dan bahan-bahan hiasan serta untuk konsumsi utusan kelas. 2) Kakak ingin melanjutkan kuliah. Waktu itu Ayah tidak memiliki dana yang cukup karena uangnya digunakan untuk membiayai perawatan kakek yang sakit. Apabila keinginan tidak terpenuhi pada waktu itu, berarti kakak harus menunggu satu tahun lagi. Waktu setahun memang bukan waktu yang sebentar. Lagi pula teman-teman kakak hampir semuanya sudah kuliah dan beberapa di antaranya sudah bekerja. b. Melalui kegiatan berdiskusi, ungkapkan upaya-upaya tersebut ke dalam sebuah tulisan yang berbentuk teks prosedur! Bahasa Indonesia 35 2. Bacalah teks yang telah dibuat secara bergiliran dengan kelompok lain. Kemudian, mintalah mereka untuk memberikan tanggapan/penilaian dengan menggunakan format tabel di bawah ini. Aspek Bobot Skor Nilai a. Kelengkapan bagian-bagian teks: pendahuluan, isi, penutup 30 b. Kejelasan/keterperincian penyampaian c. Keefektifan kalimat d. Kesantunan penampilan Jumlah 3. Marilah kita berlatih menyusun teks prosedur secara mandiri! Ikutilah langkah-langkah berikut! a. Pilihlah sebuah tema untuk teks prosedur yang bermanfaat bagi diri sendiri dan juga orang lain! b. Susunlah teks tersebut dengan langkah-langkah seperti yang telah kita pelajari sebelumnya! c. Sajikanlah hasil kegiatan kamu itu dengan susunan sebagai berikut! Judul : ……………………………………………………… Tujuan : ……………………………………………………… Sasaran Pembaca : ……………………………………………………… Susunan langkah-langkah ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 36 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Tugas 6 Menyunting Teks Prosedur Dalam menyunting sebuah teks prosedur, ada beberapa hal yang harus diperhatikan, yaitu kebenaran isi, strukturnya, kaidah kalimat, ataupun penggunaan ejaan/tanda baca. Perhatikanlah cuplikan berikut! 1) Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. (2) Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa minder atau sedih. (3) Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti pintar, kuat, baik, keibuan, visioner, dan sebagainya. (4) Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain. Ada dua jenis kesalahan dalam cuplikan tersebut, yakni dalam pembentukan kata dan pembentukan kalimat. 1. Pembentukan kata kenali dalam kalimat (1) tidak tepat, seharusnya mengenali. 2. Kalimat (2) dan (4) tidaklah efektif. Kalimat tersebut tidak jelas subjeknya. Kalimat Awal Perbaikan 1. Jika Anda mengenal diri Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika melihat keberhasilan sendiri, ketika Anda melihat orang lain, Anda akan terpacu keberhasilan orang lain menjadi lebih baik, bukan membuat Anda terpacu merasa rendah diri atau sedih. menjadi lebih baik, bukannya merasa minder atau sedih. a) Pengenalan dan penghargaan 2. Dengan mengenal dan terhadap diri sendiri akan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang ingin menjadi seperti orang lain. lain. b) Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri, Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain. Bahasa Indonesia 37 Perhatikan pula kedua cuplikan teks berikut. Bandingkanlah keduanya. Manakah cuplikan yang mudah dipahami? Apakah yang membedakan kedua cuplikan tersebut? Cuplikan I Cuplikan II 1. Gaya rambut bob pendek kini 1. Gaya rambut bob pendek kini mulai digandrungi lagi. Meski mulai digandrungi. Meskipun terlihat simpel dan kasual, terlihat simpel dan kasual, untuk tetapi untuk gaya rambut gaya rambut seperti itu juga seperti itu juga diperlukan diperlukan perawatan yang perawatan yang benar. benar. 2. Ada beberapa langkah dan cara 2. Ada beberapa langkah yang yang harus Anda lakukan untuk harus Anda lakukan untuk merawat rambut pendek Anda merawat rambut pendek Anda dengan baik, sebagai berikut. dengan baik. Langkah-langkah itu adalah sebagai berikut. Tugas 7 1. Jelaskanlah penyebab kesalahan dari penulisan kata dalam kalimat- kalimat di bawah ini. Kemudian, perbaikilah! Kesalahan Kata Penyebab Kesalahan Perbaikan dalam Kalimat a. Pewawancara biasanya memberikan kesempatan bagi kita untuk mengajukan pertanyaan diakhir wawancara. b. Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai gajih dan tunjangan. c. Siasati dengan mendahului pekerjaan yang menjadi prioritas hari itu. 38 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Kesalahan Kata Penyebab Kesalahan Perbaikan dalam Kalimat d. Ini biasanya karena kita akan berfikir bahwa pekerjaan ini akan memakan banyak waktu dan sulit untuk segera diselesaikan. e. Ketika tubuh dan otak kerja keras selama beberapa waktu, tentu diperlukan waktu untuk beristirahat sejenak. 2. Penulisan kata-kata dari bahasa asing yang digunakan dalam bahasa Indonesia harus dimiringkan. Tunjukkanlah contoh kata yang dimaksud dalam kalimat-kalimat di bawah ini. Kemudian, perbaikilah! Kalimat Kata Asing Perbaikan Penulisan a. Nah, dengan begitu, pekerjaan cepat selesai, bisa pulang on time, dan bisa melakukan berbagai hal lain di luar pekerjaan deh. b. Aplikasikan produk styling dan perawatan rambut seperti serum untuk menyehatkan akar rambut c. Rambut juga tampak halus dan memberikan extra glow. d. Gunakan sisir sikat bulat dan pengering rambut, lalu arahkan hair dryer ke bagian akar. e. Kembangkan dan blow dry rambut bagian depan untuk mendapatkan kesan bervolume. Bahasa Indonesia 39 Kalimat Kata Asing Perbaikan Penulisan f. Dengan demikian, pada saat pagi datang, Anda tidak perlu terburu-buru dan merusak mood seharian penuh. g. Misalnya dengan berpergian keluar kota, berpesta dan menonton midnight, akhirnya waktu istirahat berkurang. h. Di Indonesia seharusnya menggunakan ban all condition, bisa dipakai untuk panas dan hujan. i. Jangan sampai salah memilih karena pertimbangan fashion dengan motif aneh-aneh, tetapi tidak aman di jalan basah. j. Selunak-lunaknya kompon ban slick, tetap akan susah memecah air di jalanan dan cenderung mudah terpeleset. 40 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 3. Kalimat-kalimat ini terlalu panjang sehingga maksudnya sulit dimengerti. Oleh karena itu, penggallah kalimat-kalimat tersebut sehingga menjadi lebih efektif. Kalimat Kompleks Kalimat Sederhana a. Bagi perusahaan, wawancara adalah kesempatan untuk menggali kualifikasi kandidat secara lebih mendalam, melihat kecocokannya dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan kultur perusahaan. b. Pastikan pula kita menjaga kontak mata dengan pewawancara, karena kontak penting dalam proses komunikasi, termasuk dalam wawancara kerja. c. Pewawancara sangat menghargai kandidat yang mampu menentukan nominal gaji yang ia harapkan, karena dianggap bisa melakukan penilaian atas kemampuannya dan tugas-tugas yang akan dilakukan. d. Gunakan sisir dengan ukuran yang benar, karena sikat yang lebih besar akan memberikan sedikit kurva ke gaya rambut bob kamu. e. Ketika seseorang melakukan sesuatu dengan baik, coba evaluasi apa yang membuatnya berhasil, dan cari cara untuk memasukkan sifat-sifat keberhasilannya dalam kehidupan Anda sendiri. Bahasa Indonesia 41 4. Setelah kamu menyelesaikan tugas-tugas di atas, langkah selanjutnya ikutilah instruksi berikut. a. Tampilkan kembali teks prosedur yang telah dibuat! b. Lakukanlah silang baca dengan salah seorang temanmu untuk saling memberikan koreksi! c. Sajikan hasil koreksimu dalam format tabel seperti di bawah ini! Judul Teks : .............................. Penulis : .............................. Jenis Koreksian Saran a. Kepaduan paragraf b. Keefektifan kalimat c. Pilihan kata d. Penggunaan ejaan/tanda baca E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: 1. mengidentifikasi butir-butir penting dalam buku nonfiksi; 2. menyusun laporan kegiatan membaca buku nonfiksi. Pernahkah kamu membaca buku-buku ilmu pengetahuan, selain buku teks pelajaran? Setelah kamu membacanya, bagaimana tanggapanmu mengenai isi buku tersebut? Pada bab ini kamu akan belajar bagaimana melaporkan buku yang dibaca. Buku tersebut adalah buku nonfiksi, berupa buku pengayaan. Untuk dapat melaporkannya, kamu harus membaca dan memahami isi yang terkandung di dalam buku. Kegiatan 1 Kegiatan membaca sangat berguna. Dari kegiatan membaca, kita memperoleh banyak pengetahuan, wawasan, atau informasi berharga. Banyak sumber bacaan yang dapat kamu baca. Namun, saat ini kamu belajar dari membaca buku nonfiksi. Salah satu jenis buku nonfiksi adalah buku-buku pengayaan. Buku-buku ini akan memperkaya pengetahuanmu, keterampilanmu, dan sikapmu. 42 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Marilah mempersiapkan kegiatan membaca buku nonfiksi sebagai proyek membaca minggu ini. Buku tersebut harus kamu selesaikan dalam seminggu. Oleh karena itu, biasakan membawa buku tersebut ke mana pun kamu bepergian. Jika ada kesempatan untuk membaca, kamu dapat membacanya. Proyek membaca ini dilaporkan secara mandiri. Oleh karena itu, langkah-langkah yang harus kamu lakukan sebagai berikut. 1. Carilah buku nonfiksi (buku pengayaan) di perpustakaan.Buku yang kamu baca bukan buku teks pelajaran. Pinjamlah buku tersebut kepada petugas untuk kamu baca selama satu minggu. 2. Jika kamu memiliki uang, pergilah ke toko buku. Carilah buku nonfiksi yang dapat kamu miliki untuk dibaca. 3. Mulailah mempersiapkan kegiatan membaca, dengan menyiapkan buku tulismu untuk melaporkan kegiatan membaca minggu ini. 4. Tuliskanlah judul buku, nama penulis, penerbit, tahun terbit, dan kota terbit. 5. Amatilah daftar isi buku tersebut. Bacalah sekilas daftar isinya, kemudian tuliskanlah, ada berapa bab isi buku tersebut. 6. Sebelum membaca, berdasarkan daftar isi buku, kamu susun pertanyaan yang mungkin akan kamu dapatkan dari isi buku. Pada buku laporan membaca, tuliskanlah pertanyaan-pertanyaan yang ingin kamu dapatkan jawabannya dari membaca isi buku. 7. Mulailah membaca. Apabila buku itu milikmu, pada saat kamu membaca tandailah butir-butir penting dari setiap subbab yang dibaca. Jika buku itu milik perpustakaan, setiap kamu membaca butir-butir penting, tuliskanlah pada buku laporan membaca. 8. Setiap kamu akan mulai membaca, tuliskan terlebih dahulu hari, tanggal, dan waktu kamu membaca agar kegiatanmu terdata. 9. Lakukanlah kegiatan membaca buku tersebut selama satu minggu. 10. Jika kamu sudah selesai membaca buku, susunlah laporan kegiatan tersebut dalam buku rekaman tertulis kegiatan membaca. Untuk membantumu melaporkan kegiatan membaca, berikut ini contoh format yang dapat kamu buat. Bahasa Indonesia 43 Judul Buku : Tabel: Pengarang : Laporan Kegiatan Membaca Buku Penerbit : Kota Terbit : a. Kegiatan Prabaca No. Pertanyaan Sebelum Membaca Buku 1. 2. dst. b. Kegiatan Pascabaca Butir-butir Penting/ Menarik No. Bab/Subbab/Bagian 1. I/Pendahuluan 2. I/Pengertian ... ...dst... Dilaporkan oleh: Kelas : 44 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

28 Kode Paket Murah Telkomsel SimPATI Loop As

Siapa di antara kalian yang menggunakan kartu Telkomsel? Terdapat banyak sekali orang yang berinternet menggunakan kartu telkomsel. Oleh sebab itu mereka menggunakan kartu ini karena di daerah pelosok sekalipun tetap tersuplai sinyal internet Kamu bisa memperoleh paket internet murah lho pada uraian dibawah ini. Karena telkomsel ini memiliki jaringan yang sangat luas di Indonesia, mulai dari sabang sampai merauke. Pengguna kartu telkomsel ini mulai dari anak muda hingga orang dewasa, mulai dari kalangan orang biasa sampai artis sekalipun banyak yang menggunakan kartu telkomsel ini menjadi salah satu kartu andalan untuk berInternetan. Namun, banyak sekali yang menyayangkan paket kartu telkomsel ini sangat amat mahal. Contohnya saja, jika menggunakan provider lain dengan paket data 1 GB kita hanya perlu membayar 25 ribu saja. Namun jika kita menggunakan kartu telkomsel 25 ribu hanya untuk paket 500MB dan itupun hanya sampai 1 minggu saja. Hal ini menjadi keluhan bagi kebanyakan orang yang menggunakan kartu telkomsel. Serta apabila ada yang bertanya mengapa paketan telkomsel itu kebanyakan mahal – mahal?. Nah kami akan menjelaskan nih mengapa paket internet dari provider merah ini relatif mahal. Mengapa Kuota Data Internet T-Sel Mahal? Mengenai paket internet yang mahal ini karena kebutuhan bandwith yang diperlukan orang indonesia juga cukup banyak. Hal ini dilakukan untuk memberikan layanan internet yang lebih cepat dan stabil kepada pengguna di Indonesia. Tidak hanya itu, Telkomsel juga mengatakan bahwa ada sekitar 90 Juta pelanggan adalah pengguna aktif Internet dengan jaringan 3G dan juga 4G. Dan juga, ada sekitar 500 ibu kota sudah mendukung pada jaringan 4G sehingga kebutuhan bandwith dan akses internet menjadi lebih banyak. Nah untuk mengimbangi hal itu, tentu saja ada biaya operasional seperti pembelian peralatan yang berguna untuk menjaga kestabilan dalam menggunakan Internet. Baca Juga : Kumpulan Aplikasi Penghasil Pulsa di Android Nah sekarang kita sudah mengetahui penyebab kenapa paket data telkomsel itu mahal, jadi dengan mahalnya paket telkomsel, sudah terbayarkan juga dengan kecepatan internet yang sangat cepat dengan dukungan sinyal 4G yang ada di wilayah kalian. Lalu ? Apakah ada paket telkomsel termurah ? Jawabannya ADA. Hanya saja, tidak semua kartu bisa mendapatkan paketan yang murah ini. Sebagai contoh, kartu yang saya pakai ini merupakan kartu yang mempunyai harga paket cukup murah. Namun, saya tidak menjamin jika paket telkomsel yang saya pakai ini bisa di pakai juga di wilayah kalian. Disini saya menggunakannya untuk wilayah lampung, untuk lebih jelasnya kalian bisa ikuti langkah langkah di bawah ini untuk mendapatkan paket telkomsel : * Langkah pertama, kalian bisa tekan *363# lalu kalian bisa tekan tombol Call * Jika sudah maka akan muncul Spesial paket Combo dengan harga 80rb saja. Dengan harga Rp 80.000,- ini kita mendapatkan 17GB paket telkomsel termurah (tanpa di bagi dengan paket Midnight, Hoox, dan lain lain), lalu kita juga mendapatkan 400 SMS ke sesama telkomsel dan juga kita mendapatkan nelpon sesama Telkomsel selama 300 Menit. Apabila kamu pilih menu nomor 3 itu, Maka kalian akan di tawarkan dengan harga paket yang lebih murah yaitu Rp. 50.000,- saja. Dengan harga Rp 50.000 ini kita mendapatkan akses internet 5GB all Internet, 5GB Sosial Media seperti Chat, Instagram, Facebook. Tidak hanya itu saja, kita juga mendapatkan akses nelpon sesama Telkomsel selama 50 Menit dan juga kalian mendapatkan 50poin yang bisa kalian tukarkan ketika ada flashdeal. Paketan diatas itu mempunyai masa aktif 3 bulan, jadi cukup murah bukan?. Biasanya kalau kamu pergi ke konter untuk membeli paket data, di dalamnya akan dibagi bagi seperti paket malam dan sebagainya. Maka dari itu, sebelum kalian pergi ke konter untuk membeli paket alangkah baiknya jika kalian periksa terlebih dahulu harga paket data yang ada di kartu Telkomsel kalian. Jika paket data tertera seperti di atas kalian bisa membeli pulsa lalu kalian beli paket tersebut dengan pulsa. Kode Paket Telkomsel Termurah Kemudian kamu bisa melihat pemaparan dibawah ini tentang paket yang murah apa saja Biasanya bagi yang beruntung bisa mendapatkan kuota lebih banyak dari yang saya perlihatkan dibawah. Paket Data Simpati Murah Kartu Sakti *3639#Kuota mulai 12 GB dengan harga 70 ribu*3639#Kuota mulai 5 GB dengan harga 20 ribuPaket Internet Kartu As Biasa Murah Anda sebagai pengguna kartu as, mungkin akan mendapatkan harga paket sepesial nih. Soalnya dengan harga 25 ribu sudah mendapatkan besar kuota data berkisar 2 GB. Kode paketan bagi kartu as biasa berada dibawah ini. *550*790# *550*890# *550*912# *550*910# *550*300# Paketan Telkomsel Murah Kartu Loop *5671*1#Kuota 2 GB Rp 20.000*567**3*1*1*2*1#Kuota 6 GB Rp 30.000Kode Internet Murah Telkomsel Kartu As *100*3*2*3*1*1#Kuota 500 MB harga Rp 4.000*100*3*2*3*1*2#Kuota 1 GB harga Rp 6.000*100*3*2*3*1*3#Kuota 9 GB harga Rp 9.000Anda bisa melihat daftar kode internetan termurah kartu telkomsel Namun saya tidak bisa memperlihatkan beberapa jumlah paket data yang ada di setiap kode nya. Karena isi paket data internet tersebut selalu berubah – ubah. Daftar Kode Paket Internet Simpati / Telkomsel Kode DialHargaKuota Data*363*822#Rp 15.0001,2 GB*363*831#––-*363*832#––*363*834#––*363*842#––*363*843#––*363*845#––*363*77#––*363*848#––*363*844#––*363*847#––*3638*46#––*363*841#––Apabila anda melihat tanda ( – ) berarti itu menandakan bahwa setiap kode dial nya mempunyai paket data dan harga yang berbeda – beda. Bonus Dial Paket Internet Telkomsel Termurah Jika anda beruntung, anda bisa mendapatkan paket murah telkomsel dibawah ini. Nama PaketHargaKuotaDialPaket TAURp 30.0005 GB*363*44#Games MAXRp 25.0003 GB*363*678#Paket Tau versi 2Rp 49.0008 GB38317#> Kode diatas dapat berubah – ubah tanpa adanya pemberitahuan dari pihak Telkomsel. Bagi saya, kalau kamu adalah orang pemboros mau pakai internet murah sekalipun tetap aja kamu itu orang yang paling boros Lalu bagaimana cara menghemat paket data telkomsel? Baca Juga Sob : Cara Menghemat Paket Data Ada beberapa cara yang bisa kalian lakukan untuk menghemat paket data telkomsel, di antaranya sebagai berikut 1. Mengubah Fitur Maps Ke Offline Tips yang paling ampuh pertama ini adalah dengan mengubah fitur Maps menjadi mode Offline. Pada aplikasi peta ini sangat menguras banyak sekali kuota kamu. Dan anehnya lagi, banyak pengguna yang tidak menyadari akan hal ini. Solusinya adalah kamu bisa mengubah peta tersebut menjadi offline. 2. Nonaktifkan Fitur Sinkronisasi Ternyata ada banyak akun yang melakukan penyinkronan secara otomatis. Hal ini ternyata bisa membuat paket data yang kita gunakan menjadi boros. Kalian bisa menghidupkan fitur sinkronisasi ini saat terhubung dengan WiFi (walau WiFi teman juga bisa) 3. Batasi Penggunaan Mobile Data Terkadang aplikasi yang kita instal pada smartphone memiliki banyak iklan dan juga berstatus Online. Misalnya saja game, game ini memiliki banyak iklan yang bisa menguras paket data jika kita mainkan. Untuk menghemat paket data kalian bisa menonaktifkan aplikasi yang tidak memerlukan akses internet. Dengan ini kalian bisa lebih menghemat paket data. Semoga dengan artikel yang saya berikan kepada kalian ini bisa bermanfaat untuk kita semua.